Непрерывное образование при подготовке инженерных кадров
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 28.— 2020.— [C. 7-10] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Author: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа В работе рассматривается развитие концепции непрерывного образования при подготовке инженерных кадров в современных условиях развития экономики. Концепция непрерывного образования предполагает, в частности, что при переходе обучающегося из общеобразовательной школы в организацию среднего профессионального образования и далее в организацию высшего образования (высшее учебное заведение) его образовательный процесс не должен претерпевать скачков, т. е. должна обеспечиваться преемственность образовательного процесса. The work considers the development of the concept of continuous education in the training of engineering personnel in the modern conditions of economic development. The concept of continuing education implies, in particular, that when a student moves from a general education school to the organization of secondary vocational education and further to the organization of higher education (higher educational institution), his educational process should not undergo jumps, that is, the continuity of the educational process should be ensured. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://old.aeer.ru/files/io/m28/art_1.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=586468 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 586468 | ||
| 005 | 20250520165322.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\289022 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\288485 | ||
| 090 | |a 586468 | ||
| 100 | |a 20210628a2020 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus |d eng | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drgn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Непрерывное образование при подготовке инженерных кадров |b Электронный ресурс |f И. Н. Романова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (1 100 Кб) | ||
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 1 100 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 8-9 (10 назв.)] | ||
| 330 | |a В работе рассматривается развитие концепции непрерывного образования при подготовке инженерных кадров в современных условиях развития экономики. Концепция непрерывного образования предполагает, в частности, что при переходе обучающегося из общеобразовательной школы в организацию среднего профессионального образования и далее в организацию высшего образования (высшее учебное заведение) его образовательный процесс не должен претерпевать скачков, т. е. должна обеспечиваться преемственность образовательного процесса. | ||
| 330 | |a The work considers the development of the concept of continuous education in the training of engineering personnel in the modern conditions of economic development. The concept of continuing education implies, in particular, that when a student moves from a general education school to the organization of secondary vocational education and further to the organization of higher education (higher educational institution), his educational process should not undergo jumps, that is, the continuity of the educational process should be ensured. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\289021 |t № 28 |v [C. 7-10] |d 2020 | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a непрерывное образование | |
| 610 | 1 | |a подготовка кадров | |
| 610 | 1 | |a инженерные кадры | |
| 610 | 1 | |a компетентностный подход | |
| 610 | 1 | |a общее образование | |
| 610 | 1 | |a среднее образование | |
| 610 | 1 | |a профессиональное образование | |
| 610 | 1 | |a высшее образование | |
| 610 | 1 | |a дополнительное образование | |
| 700 | 1 | |a Романова |b И. Н. |g Ираида Николаевна | |
| 712 | 0 | 2 | |a Научно-исследовательский институт менеджмента, экономики, статистики, информатики |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20210628 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m28/art_1.pdf | |
| 942 | |c BK | ||