Формирование социально-личностных качеств инженера; Инженерное образование; № 25

Бібліографічні деталі
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 25.— 2019.— [С. 119-129]
Автор: Перескокова Т. А. Татьяна Аркадьевна
Співавтор: Московский государственный институт стали и сплавов (МИСиС) Старооскольский технологический институт (СТИ)
Резюме:Заглавие с титульного листа
Рассматриваются проблемы формирования в период обучения социально – личностных качеств будущих инженеров. Приведены эталонные требования к инженеру, разработанные Исследовательскимцентром МИСиС. Показана роль самооценки студентов на различных этапах обучения для их дальнейшего самовоспитания. Проанализированы жизненные цели студентов технической специальности. Подтверждается повышение значимости для студентов более высокого уровня материального благосостояния, снижение стремления к самосовершенствованию и успеху в творческой деятельности.
Мова:Російська
Опубліковано: 2019
Предмети:
Онлайн доступ:https://old.aeer.ru/files/io/m25/art_13.pdf
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=584696

Схожі ресурси