Типология задачных систем и их взаимосвязь в инженерном образовании, инженерном деле и изобретательстве; Инженерное образование; № 25
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 25.— 2019.— [С. 105-118] |
|---|---|
| Glavni autor: | |
| Autor kompanije: | |
| Sažetak: | Заглавие с титульного листа Обсуждается феномен задачных систем в системе инженерного образования, инженерного дела иизобретательства. На базе существующих классификаций сформирована обобщенная модель типологии задач. Дается авторская трактовка понятия задачи с учетом её функциональной природы. Предложена модель взаимосвязи учебных и производственных задач (проблемных ситуаций), которая можетбыть использована в дидактических целях как своеобразный генератор-конструктор задач различнойстепени сложности. |
| Jezik: | ruski |
| Izdano: |
2019
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://old.aeer.ru/files/io/m25/art_12.pdf |
| Format: | Elektronički Poglavlje knjige |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=584695 |
| Opis fizičkog objekta: | 1 файл (591 Кб) |
|---|---|
| Sažetak: | Заглавие с титульного листа Обсуждается феномен задачных систем в системе инженерного образования, инженерного дела иизобретательства. На базе существующих классификаций сформирована обобщенная модель типологии задач. Дается авторская трактовка понятия задачи с учетом её функциональной природы. Предложена модель взаимосвязи учебных и производственных задач (проблемных ситуаций), которая можетбыть использована в дидактических целях как своеобразный генератор-конструктор задач различнойстепени сложности. |