Концепция цифровизации образовательной среды современного инженерного образования в условиях глобализации; Инженерное образование; № 25

Bibliografske podrobnosti
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 25.— 2019.— [С. 56-64]
Korporativna značnica: Ивановский государственный политехнический университет
Drugi avtorji: Румянцев Е. В. Евгений Владимирович, Матрохин А. Ю. Алексей Юрьевич, Мишуров С. С. Сергей Сергеевич, Романова К. Е. Каринэ Евгеньевна
Izvleček:Заглавие с титульного листа
В статье рассматривается актуальный вопрос цифровизации образовательной среды в условиях глобализации экономических отношений и социальной динамики. Авторы формулируют принципы цифровизации образовательной среды (единство, открытость доступность, конкурентность, ответственность, достаточность, полезность) и обосновывают теоретические подходы ее реализации (системный,синергетический, культурологический) . Ведущей авторской идеей концепции является положение отом, что повышение эффективности современного инженерного образования осуществляется за счетсоздания цифровой образовательной среды, обладающей определенными свойствами: наблюдаемостью, насыщенностью, пластичностью, автономностью, синхронизируемостью, векторностью, целостностью, мотивогенностью, иммерсивностью, интерактивностью, политехничностью, производственной направленностью, креативностью, материальностью, безопасностью.
Jezik:ruščina
Izdano: 2019
Teme:
Online dostop:https://old.aeer.ru/files/io/m25/art_6.pdf
Format: Elektronski Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=584311

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 584311
005 20250520152633.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\285872 
035 |a RU\TPU\prd\285871 
090 |a 584311 
100 |a 20191106a2019 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Концепция цифровизации образовательной среды современного инженерного образования в условиях глобализации  |b Электронный ресурс  |f Е. В. Румянцев [и др.] 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (1262 Кб) 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 1262 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 61-62 (16 назв.)] 
330 |a В статье рассматривается актуальный вопрос цифровизации образовательной среды в условиях глобализации экономических отношений и социальной динамики. Авторы формулируют принципы цифровизации образовательной среды (единство, открытость доступность, конкурентность, ответственность, достаточность, полезность) и обосновывают теоретические подходы ее реализации (системный,синергетический, культурологический) . Ведущей авторской идеей концепции является положение отом, что повышение эффективности современного инженерного образования осуществляется за счетсоздания цифровой образовательной среды, обладающей определенными свойствами: наблюдаемостью, насыщенностью, пластичностью, автономностью, синхронизируемостью, векторностью, целостностью, мотивогенностью, иммерсивностью, интерактивностью, политехничностью, производственной направленностью, креативностью, материальностью, безопасностью. 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632  |x 1810-2883  |t Инженерное образование  |o электронный научный журнал  |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР)  |n [Б. и.]  |d 2003- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\285866  |t № 25  |v [С. 56-64]  |d 2019 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a цифровизация 
610 1 |a образовательная среда 
610 1 |a концепции 
610 1 |a принципы 
610 1 |a теоретические подходы 
701 1 |a Румянцев  |b Е. В.  |g Евгений Владимирович 
701 1 |a Матрохин  |b А. Ю.  |g Алексей Юрьевич 
701 1 |a Мишуров  |b С. С.  |g Сергей Сергеевич 
701 1 |a Романова  |b К. Е.  |g Каринэ Евгеньевна 
712 0 2 |a Ивановский государственный политехнический университет 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20191106  |g PSBO 
856 4 |u https://old.aeer.ru/files/io/m25/art_6.pdf 
942 |c BK