Социокультурные основания профессиональной мобильности будущего специалиста; Инженерное образование; № 24

Chi tiết về thư mục
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 24.— 2018.— [С. 175-181]
Tác giả chính: Фугелова Т. А.
Tác giả của công ty: Тюменский государственный университет (ТюмГУ)
Tóm tắt:Заглавие с титульного листа
Актуальность представленного исследования обусловлена тем, что для современного человека важным является способность не только обучаться, развиваться, но и быть готовым к постоянно изменяющимся условиям жизни, трудовой деятельности. Речь идет о готовности и способности к реализации профессиональной мобильности. Анализ тенденций в развитии системы образования в рамках документов Болонского процесса позволил сделать вывод о том, что сформированность такого качества личности специалиста как профессиональная мобильность является одним из средств повышения эффективности образования. Целью проводимого исследования является выявление социокультурных оснований профессиональной мобильности будущего специалиста. Опираясь на антропологическую концепцию, мы утверждаем, что культура соразмерна человеку. Интегрируя природу и общество, наследие человека и жизнь отдельного человека, культура соединяет в единое целое материальное и идеальное. Культура консолидирует время и пространство человеческого бытия. Культура есть проявление креативной природы человека, что является сильнейшим фактором и наиважнейшим условием профессионального развития, формирования его профессиональной мобильности. Ведущими являются методы включения студентов в реализацию практико-ориентированных задач, исследовательских проектов, активизирующих творческий компонент профессиональной мобильности. Процесс формирования профессиональной мобильности будущего специалиста нами рассматривается в рамках системы непрерывного образования, направленной на формирование личности с «достижительным» типом мотивации. Переход с одного уровня сформированности профессиональной мобильности на другой способствует развитию восприимчивости будущим специалистом изменений, новаций в процессе профессиональной деятельности, формированию высококультурной личности, ответственной за последствия принятия профессиональных решений.
Ngôn ngữ:Tiếng Nga
Được phát hành: 2018
Loạt:Качество инженерного образования
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://old.aeer.ru/files/io/m24/art_24.pdf
Định dạng: Điện tử Chương của sách
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=582501

Những quyển sách tương tự