Формирование навыков системного мышления у студентов инженерной специализации (на примере кафедры геотехники СПбГАСУ); Инженерное образование; № 24
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 24.— 2018.— [С. 94-99] |
|---|---|
| Main Author: | |
| Corporate Authors: | , |
| Other Authors: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Рассматривается роль учебного заведения в формировании инженерной картины мира будущих субъектов труда. Представлены особенности инженерного мышления и противоречия, которые необходимо преодолевать в работе. Как технологию развития системного мышления, авторы предлагают использовать интеллектуальную карту, которая была интегрирована в учебный процесс студентов-геотехников в 2016-2018 годах и показала свою эффективность на практике. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2018
|
| Series: | Организация и технология инженерного образования |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://old.aeer.ru/files/io/m24/art_13.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=582489 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 582489 | ||
| 005 | 20250520152633.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\282936 | ||
| 090 | |a 582489 | ||
| 100 | |a 20190206a2018 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Формирование навыков системного мышления у студентов инженерной специализации (на примере кафедры геотехники СПбГАСУ) |b Электронный ресурс |f О. О. Гофман, А. И. Осокин | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (253 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Организация и технология инженерного образования | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 253 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 99 (5 назв.)] | ||
| 330 | |a Рассматривается роль учебного заведения в формировании инженерной картины мира будущих субъектов труда. Представлены особенности инженерного мышления и противоречия, которые необходимо преодолевать в работе. Как технологию развития системного мышления, авторы предлагают использовать интеллектуальную карту, которая была интегрирована в учебный процесс студентов-геотехников в 2016-2018 годах и показала свою эффективность на практике. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\282906 |t № 24 |v [С. 94-99] |d 2018 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a инженерное мышление | |
| 610 | 1 | |a интеллектуальная карта (mind map) | |
| 610 | 1 | |a геотехнические проекты | |
| 610 | 1 | |a практико-ориентированное обучение | |
| 700 | 1 | |a Гофман |b О. О. | |
| 701 | 1 | |a Осокин |b А. И. | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого (НИ СПбГПУ) |c (2010-2015) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\20974 |
| 712 | 0 | 2 | |a Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПбГАСУ) |c (1993- ) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\2922 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20190206 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m24/art_13.pdf | |
| 942 | |c BK | ||