Формирование навыков системного мышления у студентов инженерной специализации (на примере кафедры геотехники СПбГАСУ)

Bibliographic Details
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 24.— 2018.— [С. 94-99]
Main Author: Гофман О. О.
Corporate Authors: Национальный исследовательский Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Петра Великого (НИ СПбГПУ), Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПбГАСУ)
Other Authors: Осокин А. И.
Summary:Заглавие с титульного листа
Рассматривается роль учебного заведения в формировании инженерной картины мира будущих субъектов труда. Представлены особенности инженерного мышления и противоречия, которые необходимо преодолевать в работе. Как технологию развития системного мышления, авторы предлагают использовать интеллектуальную карту, которая была интегрирована в учебный процесс студентов-геотехников в 2016-2018 годах и показала свою эффективность на практике.
Published: 2018
Series:Организация и технология инженерного образования
Subjects:
Online Access:https://old.aeer.ru/files/io/m24/art_13.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=582489
Description
Physical Description:1 файл (253 Кб)
Summary:Заглавие с титульного листа
Рассматривается роль учебного заведения в формировании инженерной картины мира будущих субъектов труда. Представлены особенности инженерного мышления и противоречия, которые необходимо преодолевать в работе. Как технологию развития системного мышления, авторы предлагают использовать интеллектуальную карту, которая была интегрирована в учебный процесс студентов-геотехников в 2016-2018 годах и показала свою эффективность на практике.