Академическая мобильность студентов технологического университета в высшие учебные заведения Франции; Инженерное образование; № 24

Академическая мобильность студентов технологического университета в высшие учебные заведения Франции; Инженерное образование; № 24

Detalles Bibliográficos
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 24.— 2018.— [С. 74-78]
Autor Principal:	Крайсман Н. В.
Autor Corporativo:	Казанский национальный исследовательский технологический университет (КНИТУ)
Outros autores:	Шагеева Ф. Т.
Summary:	Заглавие с титульного листа В статье рассматривается академическая мобильность студентов технологического университета как результат освоения междисциплинарных программ дополнительного образования. Представлена программа «Профессиональный перевод», направленная на формирование профессиональной коммуникативной компетенции на французском языке, выпускники которой успешно участвуют в лингвистических стажировках, сдают международные экзамены, продолжают свою профессиональную подготовку во французских университетах.
Idioma:	ruso
Publicado:	2018
Series:	Отечественный и зарубежный опыт подготовки инженеров
Subjects:	инженерное образование электронный ресурс академическая мобильность студенты дополнительное образование дополнительное профессиональное образование образовательные программы технологическое образование
Acceso en liña:	https://old.aeer.ru/files/io/m24/art_10.pdf
Formato:	Electrónico Capítulo de libro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=582486

Títulos similares

Непрерывному инженерному образованию требуется институциональная поддержка; Инженерное образование; № 24
por: Будзинская О. В.
Publicado: (2018)

Синергетический эффект от создания образовательных кластеров в рамках дополнительного профессионального образования университета; Инженерное образование; № 20
por: Захарова А. Г. Анастасия Гаврильевна
Publicado: (2016)

№ 11; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Дополнительное профессиональное образование: тенденции в реализации интеллектуально-профессионального потенциала
Publicado: (2011)

Теория производства полуфабрикатов в приложении к высшему профессиональному образованию; Инженерное образование; № 11
por: Мартынов В. Г.
Publicado: (2012)

Методические аспекты и практическая реализация программы дополнительного профессионального образования; Инженерное образование; № 24
por: Хацринова О. Ю.
Publicado: (2018)

Межвузовская академическая мобильность - эффективных путь повышения качества образования; Природные и интеллектуальные ресурсы Сибири (СИБРЕСУРС - 12 - 2006)
Publicado: (2006)

Непрерывное образование - драйвер развития современной экономики России; Сборник трудов по проблемам дополнительного профессионального образования; № 29
por: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Publicado: (2016)

Организация языковой подготовки студентов ТПУ по программе дополнительного образования "Language for mobility" в рамках подготовки к участию в программах международной академической мобильности; Международное образование и межкультурная коммуникация: проблемы, поиски, решения
por: Проскура О. В. Оксана Васильевна
Publicado: (2014)

Региональные аспекты подготовки кадров в мелиорации: эффект обратной связи; Инженерное образование; № 24
por: Ольгаренко Г. В.
Publicado: (2018)

Академическая мобильность в условиях интернационализации образования
Publicado: (Москва, Университетская книга, 2009)

Довузовский период подготовки будущих инженеров в условиях дополнительного образования детей; Инженерное образование; № 21
por: Вылегжанина И. В.
Publicado: (2017)

Возможный вариант междисциплинарного обучения в системе подготовки инженерных кадров России; Инженерное образование; № 20
por: Конюхов И. Н. Игорь Николаевич
Publicado: (2016)

Система совместной профильной подготовки кадров на базе инновационных исследований и разработок; Инженерное образование; № 20
Publicado: (2016)

Дополнительное профессиональное образование студентов в технологическом университете на основе междисциплинарного подхода; Инженерное образование; № 20
por: Шагеева Ф. Т. Фарида Тагировна
Publicado: (2016)

Непрерывное образование при подготовке инженерных кадров; Инженерное образование; № 28
por: Романова И. Н. Ираида Николаевна
Publicado: (2020)

Эффективное междисциплинарное образование для взрослых, ориентированное на промышленность: комбинация андрагогики и проектно-ориентированного обучения; Инженерное образование; № 20
por: Павлова И. В. Ирина Викторовна
Publicado: (2016)

Профессионально-ориентированная образовательная среда поддержки развития детского технического творчества на основе сетевой интеграции инфраструктурных ресурсов образовательных организаций; Инженерное образование; № 21
por: Исаев В. А.
Publicado: (2017)

К вопросу изучения лингвистических дисциплин в техническом вузе по программе профессиональной подготовки "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации"; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
por: Гирфанова К. А.
Publicado: (2019)

Инженерное моделирование: анализ образовательных практик; Инженерное образование; № 21
por: Медведева О. Н.
Publicado: (2017)

Направления модернизации дополнительного профессионального образования педагогических работников вузов; Современное образование: перспективы развития многопрофильного технического университета
por: Сафьянников И. А. Игорь Александрович
Publicado: (2010)

Формирование компетенций выпускников для успешной адаптации на производстве; Язык. Общество. Образование
por: Флусова Д. С.
Publicado: (2024)

Персональные образовательные сферы в информационном обществе: взаимосвязь с компетенциями; Сибирский педагогический журнал; № 10
por: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicado: (2010)

Формирование управленческой компетентности экономистов-менеджеров в системе дополнительного профессионального образования в вузе: монография
por: Черных А. И. Анатолий Иосифович
Publicado: (Краснодар, Издательский дом - Юг, 2012)

Дополнительное образование студентов как карьерная перспектива: от студенческой скамьи до кресла руководителя: сборник научных статей II Межвузовского семинара по проблемам дополнительного образования
por: Шагеевой Ф. Т.
Publicado: (Казань, КНИТУ, 2013)

Деятельность Российского мониторингового комитета IGIP и развитие академической мобильности; Инженерное образование; № 6
Publicado: (2010)

Анализ зарубежного опыта организации дополнительного профессионального образования в сфере туризма; Современные проблемы науки и образования; № 2
por: Родионова Е. В. Елена Викторовна
Publicado: (2013)

Педагогика профессионального образования: учебное пособие для вузов
Publicado: (Москва, Академия, 2006)

Образование в Российской Федерации: 2007: статистический ежегодник
Publicado: (Москва, Изд-во ГУ-ВШЭ, 2007)

Образование в Российской Федерации: 2006: статистический ежегодник
Publicado: (Москва, Изд-во ГУ-ВШЭ, 2006)

№ 2; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Образование и жизненные пути молодёжи (десятилетие 1998-2008)
Publicado: (2012)

Модернизация программ дополнительного профессионального образования в сфере туризма на основе мониторинга требований потенциальных потребителей; Современные проблемы науки и образования; № 3
por: Лойко О. Т. Ольга Тимофеевна
Publicado: (2013)

Академическая мобильность студентов в контексте компетентностного подхода: герменевтический аспект; Современные проблемы науки и образования; № 6
por: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Publicado: (2014)

Понятие мобильности. Виды мобильности. Академическая мобильность; Вестник Челябинского государственного университета; № 13 (342), вып. 4: Образование и здравоохранение
por: Проскура О. В. Оксана Васильевна
Publicado: (2014)

Методика обучения музыке в системе дополнительного образования учебное пособие
por: Седунова Л. М.
Publicado: (Тула, ТГПУ, 2019)

Разработка интерактивного гайда программы профессиональной переподготовки «Промышленный дизайн»; Современные проблемы машиностроения
por: Семенюта К. В.
Publicado: (2024)

Мониторинг интегрированных требований стейкхолдеров к содержанию компетенций современных кадров туристской индустрии; Современные проблемы науки и образования; № 3
por: Кирьянова Л. Г. Лилия Геннадьевна
Publicado: (2013)

Анализ российского опыта организации дополнительного профессионального образования в сфере туризма; Современные проблемы науки и образования; № 2
por: Колодий Н. А. Наталия Андреевна
Publicado: (2013)

Методология проектирования современных образовательных стандартов в сфере туризма, основанная на интегративно-модульном подходе; Современные проблемы науки и образования; № 3
por: Колодий Н. А. Наталия Андреевна
Publicado: (2013)

Научно-методические основы реализации мероприятий Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ВФСК ГТО) учебное пособие для студентов и слушателей программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации факультета физической культуры и безопасности жизнедеятельности, обучающихся по направлению 44.03.01 «педагогическое образование»
por: Григорьев О. А.
Publicado: (Воронеж, ВГПУ, 2017)

Вып. 17 ( 2'2004); Библиотека и закон; Федеральный закон Российской Федерации "О науке и государственной научно-технической политике"; Указ президента Российской Федерации "О доктрине развития российской науки"; Доктрина развития российской науки; "Библиотековедение, библиографоведение и книговедение". Типовая и дополнительные программы для подготовки к сдаче кандидатского минимума для аспирантов и соискателей; "Педагогическая практика". Программа для аспирантов по специальности 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение; "Организация и методика научно-исследовательской деятельности". Программа курса для аспирантов и соискателей; Диссертационные работы по библиотечным дисциплинам; Государственный образовательный стандарт послевузовского профессионального образования по отрасли 13.00.00 Педагогические науки, по специальностям 05.25.03 "Библиотековедение, библиографоведение и книговедение" и 05.25.02 "Документоведение, документалистика, архивоведение" (Проект). Приложение; Концепция дополнительного профессионального библиотечного образования в Российской Федерации; Дополнительное профессиональное библиотечное образование: научно-организационные основы формирования системы; Учебные заведения дополнительного профессионального библиотечного образования в России. Приложение; ГОСТ 7.4-95. Издания. Выходные сведения
Publicado: (2004)