Интегральные оценки дисциплин и преподавателей по опросам студентов; Инженерное образование; № 24
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 24.— 2018.— [С. 23-29] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Institution som forfatter: | |
| Andre forfattere: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Статья посвящена методике расчета интегральной оценки дисциплин и преподавателей на основе опросов студентов, проводимых после каждого семестра. Дисциплины и преподаватели оцениваются студентами по нескольким показателям, на основе чего с учетом весовых коэффициентов показателей подсчитывается интегральная оценка каждой дисциплины и каждого преподавателя. Полученные оценки дисциплин и преподавателей характеризуют качество реализации образовательных программ. |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2018
|
| Serier: | Инженерное образование: тренды и вызовы |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://old.aeer.ru/files/io/m24/art_3.pdf |
| Format: | xMaterials Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=582479 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 582479 | ||
| 005 | 20250520152632.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\282926 | ||
| 090 | |a 582479 | ||
| 100 | |a 20190206a2018 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Интегральные оценки дисциплин и преподавателей по опросам студентов |b Электронный ресурс |f О. Ю. Белаш, Я. С. Рясков | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (492 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Инженерное образование: тренды и вызовы | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 492 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 29 (6 назв.)] | ||
| 330 | |a Статья посвящена методике расчета интегральной оценки дисциплин и преподавателей на основе опросов студентов, проводимых после каждого семестра. Дисциплины и преподаватели оцениваются студентами по нескольким показателям, на основе чего с учетом весовых коэффициентов показателей подсчитывается интегральная оценка каждой дисциплины и каждого преподавателя. Полученные оценки дисциплин и преподавателей характеризуют качество реализации образовательных программ. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\282906 |t № 24 |v [С. 23-29] |d 2018 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a качество образования | |
| 610 | 1 | |a оценка качества | |
| 610 | 1 | |a образовательные программы | |
| 610 | 1 | |a опросы | |
| 610 | 1 | |a обратная связь | |
| 610 | 1 | |a качество учебы | |
| 700 | 1 | |a Белаш |b О. Ю. | |
| 701 | 1 | |a Рясков |b Я. С. | |
| 712 | 0 | 2 | |a Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет (СПбГЭТУ) |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\2242 |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20190206 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m24/art_3.pdf | |
| 942 | |c BK | ||