Summary; Инженерное образование; № 23

Summary; Инженерное образование; № 23

Бібліографічні деталі
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [c. 209-214]
Резюме:	Заглавие с титульного листа
Мова:	Російська
Опубліковано:	2018
Предмети:	инженерное образование электронный ресурс
Онлайн доступ:	https://old.aeer.ru/files/io/m23/summary.pdf
Формат:	Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580747

Схожі ресурси

Summary; Инженерное образование; № 24
Опубліковано: (2018)

Summary; Инженерное образование; № 22
Опубліковано: (2017)

Summary; Инженерное образование; № 21
Опубліковано: (2017)

Summary; Инженерное образование; № 17
Опубліковано: (2015)

Summary; Инженерное образование; № 18
Опубліковано: (2015)

Summary; Инженерное образование; № 19
Опубліковано: (2016)

Summary; Инженерное образование; № 13
Опубліковано: (2013)

Summary; Инженерное образование; № 20
Опубліковано: (2016)

Summary; Инженерное образование; № 15
Опубліковано: (2014)

Summary; Инженерное образование; № 14
Опубліковано: (2014)

Summary; Инженерное образование; № 16
Опубліковано: (2014)

Наши авторы; Инженерное образование; № 23
Опубліковано: (2018)

Содружество высшего образования с промышленным производством; Инженерное образование; № 23
за авторством: Короткова Г. М.
Опубліковано: (2018)

Педагогическая компетентность преподавателя высшей школы; Инженерное образование; № 23
за авторством: Зиганшина М. Р.
Опубліковано: (2018)

Инновационное инженерное образование; Инженерное образование; № 1
за авторством: Агранович Б. Л. Борис Львович
Опубліковано: (2003)

Развертывание функции качества в сфере высшего образования; Инженерное образование; № 23
за авторством: Дубровская Н. В.
Опубліковано: (2018)

Учебное инженерное проектирование: новые подходы; Инженерное образование; № 15
за авторством: Петрунева Р. М.
Опубліковано: (2014)

Двухпродуктовая проектно-ориентированная модель инженерного образования; Инженерное образование; № 23
за авторством: Кремлева Л. В.
Опубліковано: (2018)

Инженерное образование: журнал
Опубліковано: (Москва, 2003-)

Наши авторы; Инженерное образование; № 24
Опубліковано: (2018)

Наши авторы; Инженерное образование; № 22
Опубліковано: (2017)

Наши авторы; Инженерное образование; № 19
Опубліковано: (2016)

Наши авторы; Инженерное образование; № 21
Опубліковано: (2017)

Наши авторы; Инженерное образование; № 13
Опубліковано: (2013)

Наши авторы; Инженерное образование; № 20
Опубліковано: (2016)

Наши авторы; Инженерное образование; № 15
Опубліковано: (2014)

Наши авторы; Инженерное образование; № 14
Опубліковано: (2014)

Страницы памяти; Инженерное образование; № 16
Опубліковано: (2014)

Наши авторы; Инженерное образование; № 16
Опубліковано: (2014)

Наши авторы; Инженерное образование; № 17
Опубліковано: (2015)

Наши авторы; Инженерное образование; № 18
Опубліковано: (2015)

Инженерное образование и инженерное дело в России: проблемы и решения; Инженерное образование; № 11
за авторством: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
Опубліковано: (2012)

Сравнительный анализ различных методов оценивания результатов обучения; Инженерное образование; № 23
за авторством: Ерохина Е. А.
Опубліковано: (2018)

[Выступления]; Инженерное образование; № 1
Опубліковано: (2003)

Обратная сторона обложки; Инженерное образование; № 14
Опубліковано: (2014)

Обратная сторона обложки; Инженерное образование; № 13
Опубліковано: (2013)

Обратная сторона обложки; Инженерное образование; № 16
Опубліковано: (2014)

Обратная сторона обложки; Инженерное образование; № 17
Опубліковано: (2015)

Обратная сторона обложки; Инженерное образование; № 18
Опубліковано: (2015)

Деловая игра в контексте постиндустриального развития; Инженерное образование; № 23
за авторством: Корнейчук Б. В.
Опубліковано: (2018)