Концепции формирования, внедрения и практического применения системы менеджмента качества в образовательной организации; Инженерное образование; № 23

Концепции формирования, внедрения и практического применения системы менеджмента качества в образовательной организации

Podrobná bibliografie
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 187-196]
Hlavní autor:	Мищенко Е. С.
Další autoři:	Пономарев С. В.
Shrnutí:	Заглавие с титульного листа Проведенные исследования показали, что в качестве основы построения системы менеджмента качества (СМК) учреждения высшего профессионального образования (УВПО) рекомендуется использовать модель, требования к которой сформулированыв международном стандарте ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001–2015).Сформулированы 35 основных концепций проектирования и практического применения СМК, изложенные в составе семи групп в порядке их соответствия принципам менеджмента качества, приведенным в ГОСТ Р ИСО 9000–2015. Имеющийся опыт позволяет утверждать, что только комплексная реализация приведенныхв статье концепций (в масштабе всей образовательной организации) позволяет успешно внедрить и применять СМК в УВПО.
Jazyk:	ruština
Vydáno:	2018
Edice:	Качество инженерного образования
Témata:	инженерное образование электронный ресурс качество менеджмент принципы концепции
On-line přístup:	https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_26.pdf
Médium:	Elektronický zdroj Kapitola
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580744

Podobné jednotky

Концепция цифровизации образовательной среды современного инженерного образования в условиях глобализации; Инженерное образование; № 25
Vydáno: (2019)

О концепции развития инженерного образования; Инженерное образование; № 32
Autor: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Vydáno: (2022)

Совершенствование образовательной деятельности НИУ "БелГУ" на основе концепции практико-ориентированного обучения; Инженерное образование; № 13
Autor: Маматов А. В.
Vydáno: (2013)

Междисциплинарность в инженерном образовании: тенденции и концепции; Инженерное образование; № 14
Autor: Lori N. F. Nicolás Francisco
Vydáno: (2014)

Формирование инженерного мышления - основная цель "эстафетного образования" в вузе; Инженерное образование; № 15
Autor: Бутенко В. И.
Vydáno: (2014)

Концепции современного естествознания
Autor: Коротченко И. С.
Vydáno: (Красноярск, КрасГАУ, 2013)

Внутренний контроль качества образования в вузе; Инженерное образование; № 9
Autor: Томилин А. К. Александр Константинович
Vydáno: (2012)

Концепция предметной области "Технология" как средство модернизации содержания и технологий обучения в современной школе; Инженерное образование; № 21
Vydáno: (2017)

Инженерное образование России: проблемы и решения. Концепция развития инженерного образования в современных условиях; Инженерное образование; № 30
Autor: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Vydáno: (2021)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
Autor: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Vydáno: (2013)

Технология обучения экологии как основа формирования экологической безопасной образовательной среды; Инженерное образование; № 15
Autor: Даниленкова В. А.
Vydáno: (2014)

Современные проблемы менеджмента учебное пособие
Autor: Антонова А. Л.
Vydáno: (Сургут, СурГУ, 2023)

Экологизация образовательной среды технического вуза; Инженерное образование; № 24
Autor: Даниленкова В. А.
Vydáno: (2018)

Адаптивные изменения системы менеджмента качества организации; Неразрушающий контроль; Т. 1
Autor: Яблокова С. А. София Александровна
Vydáno: (2016)

Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре; Инженерное образование; № 16
Autor: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
Vydáno: (2014)

Мышление инженерного спецназа. Отечественные технологии формирования; Инженерное образование; № 19
Autor: Козлов А. В. Анатолий Владимирович
Vydáno: (2016)

Особенности формирования инженерного мышления при подготовке радиоинженеров в современных условиях; Инженерное образование; № 15
Autor: Мережин Н. И.
Vydáno: (2014)

Развертывание функции качества в сфере высшего образования; Инженерное образование; № 23
Autor: Дубровская Н. В.
Vydáno: (2018)

Процедура внедрения системы менеджмента качества в организации; Методы менеджмента качества; № 10
Vydáno: (2002)

Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
Autor: Чичерина Н. В.
Vydáno: (2014)

Опыт формирования инженерного мышления выпускников института машиностроения в ТГУ; Инженерное образование; № 15
Autor: Ельцов В. В.
Vydáno: (2014)

Результаты обучения: основной элемент аккредитации образовательной программы; Инженерное образование; № 12
Vydáno: (2013)

Система менеджмента качества организации: учебное пособие для вузов
Autor: Вдовин С. М. Сергей Михайлович
Vydáno: (Москва, Инфра-М, 2016)

Концепции современного естествознания
Autor: Селиверстова Л. С. Лия Станиславовна
Vydáno: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2008)

Использование процессного подхода в производственной и образовательной деятельности; Инженерное образование; № 18
Autor: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Vydáno: (2015)

Подходы к оценке и обеспечению качества инженерного образования; Инженерное образование; № 31
Autor: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Vydáno: (2022)

Концепции современного естествознания: учебник
Autor: Аль-Ани Н. М. Намир Махди
Vydáno: (СПб., Политехника, 2008)

Summary; Инженерное образование; № 23
Vydáno: (2018)

Контроль качества процесса проектирования; Инженерное образование; № 13
Autor: Шепелева Е. А.
Vydáno: (2013)

Ценностные ориентиры и профессиональная культура в инженерно-техническом образовании; Воспитание в условиях вузовского социума
Autor: Яловская Г. В.
Vydáno: (2002)

Системные модели менеджмента качества инженерного образования; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
Autor: Агранович Б. Л. Борис Львович
Vydáno: (2000)

Концепции "Шесть сигм" и "Бережливое управление": звездный союз; Методы менеджмента качества; № 6
Autor: Фомичев С. К.
Vydáno: (2004)

Образовательная модель проектно-ориентированной подготовки молодых специалистов инженерно-технических направлений в концепции индустрия 4.0; Инженерное образование; № 23
Vydáno: (2018)

Наши авторы; Инженерное образование; № 23
Vydáno: (2018)

Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"; Инженерное образование; № 23
Vydáno: (2018)

Содружество высшего образования с промышленным производством; Инженерное образование; № 23
Autor: Короткова Г. М.
Vydáno: (2018)

Исследование формирования систем искусственного интеллекта; Инженерное образование; № 15
Autor: Штеренберг С. И.
Vydáno: (2014)

Направленность деятельности ассоциации преподавателей инженерных вузов на внедрение концепции CDIO; Инженерное образование; № 16
Autor: Подповетная Ю. В.
Vydáno: (2014)

Инженерная педагогика в системе формирования надпрофессиональных компетенций линейного инженера; Инженерное образование; № 24
Autor: Богоудинова Р. З.
Vydáno: (2018)

Образовательный процесс Федерального университета как платформа для внедрения инновационных практико-ориентированных технологий обучения; Инженерное образование; № 13
Vydáno: (2013)