Концепции формирования, внедрения и практического применения системы менеджмента качества в образовательной организации; Инженерное образование; № 23

Концепции формирования, внедрения и практического применения системы менеджмента качества в образовательной организации; Инженерное образование; № 23

מידע ביבליוגרפי
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 187-196]
מחבר ראשי:	Мищенко Е. С.
מחברים אחרים:	Пономарев С. В.
סיכום:	Заглавие с титульного листа Проведенные исследования показали, что в качестве основы построения системы менеджмента качества (СМК) учреждения высшего профессионального образования (УВПО) рекомендуется использовать модель, требования к которой сформулированыв международном стандарте ISO 9001:2015 (ГОСТ Р ИСО 9001–2015).Сформулированы 35 основных концепций проектирования и практического применения СМК, изложенные в составе семи групп в порядке их соответствия принципам менеджмента качества, приведенным в ГОСТ Р ИСО 9000–2015. Имеющийся опыт позволяет утверждать, что только комплексная реализация приведенныхв статье концепций (в масштабе всей образовательной организации) позволяет успешно внедрить и применять СМК в УВПО.
שפה:	רוסית
יצא לאור:	2018
סדרה:	Качество инженерного образования
נושאים:	инженерное образование электронный ресурс качество менеджмент принципы концепции
גישה מקוונת:	https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_26.pdf
פורמט:	אלקטרוני Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580744

פריטים דומים

Совершенствование образовательной деятельности НИУ "БелГУ" на основе концепции практико-ориентированного обучения; Инженерное образование; № 13
מאת: Маматов А. В.
יצא לאור: (2013)

Междисциплинарность в инженерном образовании: тенденции и концепции; Инженерное образование; № 14
מאת: Lori N. F. Nicolás Francisco
יצא לאור: (2014)

Концепция цифровизации образовательной среды современного инженерного образования в условиях глобализации; Инженерное образование; № 25
יצא לאור: (2019)

О концепции развития инженерного образования; Инженерное образование; № 32
מאת: Соловьев В. П. Виктор Петрович
יצא לאור: (2022)

Концепции "Шесть сигм" и "Бережливое управление": звездный союз; Методы менеджмента качества; № 6
מאת: Фомичев С. К.
יצא לאור: (2004)

Summary; Инженерное образование; № 23
יצא לאור: (2018)

Концепция предметной области "Технология" как средство модернизации содержания и технологий обучения в современной школе; Инженерное образование; № 21
יצא לאור: (2017)

Технология обучения экологии как основа формирования экологической безопасной образовательной среды; Инженерное образование; № 15
מאת: Даниленкова В. А.
יצא לאור: (2014)

Развертывание функции качества в сфере высшего образования; Инженерное образование; № 23
מאת: Дубровская Н. В.
יצא לאור: (2018)

Наши авторы; Инженерное образование; № 23
יצא לאור: (2018)

Экологизация образовательной среды технического вуза; Инженерное образование; № 24
מאת: Даниленкова В. А.
יצא לאור: (2018)

Всемирная инициатива CDIO, опыт внедрения в Сингапуре; Инженерное образование; № 16
מאת: Акчелов Е. О. Евгений Олегович
יצא לאור: (2014)

Содружество высшего образования с промышленным производством; Инженерное образование; № 23
מאת: Короткова Г. М.
יצא לאור: (2018)

Мышление инженерного спецназа. Отечественные технологии формирования; Инженерное образование; № 19
מאת: Козлов А. В. Анатолий Владимирович
יצא לאור: (2016)

Процедура внедрения системы менеджмента качества в организации; Методы менеджмента качества; № 10
יצא לאור: (2002)

Адаптивные изменения системы менеджмента качества организации; Неразрушающий контроль; Т. 1
מאת: Яблокова С. А. София Александровна
יצא לאור: (2016)

Образовательная модель проектно-ориентированной подготовки молодых специалистов инженерно-технических направлений в концепции индустрия 4.0; Инженерное образование; № 23
יצא לאור: (2018)

Особенности формирования инженерного мышления при подготовке радиоинженеров в современных условиях; Инженерное образование; № 15
מאת: Мережин Н. И.
יצא לאור: (2014)

Концепции современного естествознания
מאת: Селиверстова Л. С. Лия Станиславовна
יצא לאור: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2008)

Реавторизация АИОР на присвоение Европейского знака качества "EUR-ACE Label"; Инженерное образование; № 23
יצא לאור: (2018)

Результаты обучения: основной элемент аккредитации образовательной программы; Инженерное образование; № 12
יצא לאור: (2013)

Внедрение концепции CDIO в образовательные программы САФУ; Инженерное образование; № 16
מאת: Чичерина Н. В.
יצא לאור: (2014)

Концепции современного естествознания: учебник
מאת: Аль-Ани Н. М. Намир Махди
יצא לאור: (СПб., Политехника, 2008)

Использование процессного подхода в производственной и образовательной деятельности; Инженерное образование; № 18
מאת: Соловьев В. П. Виктор Петрович
יצא לאור: (2015)

Опыт формирования инженерного мышления выпускников института машиностроения в ТГУ; Инженерное образование; № 15
מאת: Ельцов В. В.
יצא לאור: (2014)

Использование современных технологий управления в инженерном образовании с целью повышения его качества; Инженерное образование; № 23
מאת: Шепелев А. Л.
יצא לאור: (2018)

Учебное инженерное проектирование: новые подходы; Инженерное образование; № 15
מאת: Петрунева Р. М.
יצא לאור: (2014)

Контроль качества процесса проектирования; Инженерное образование; № 13
מאת: Шепелева Е. А.
יצא לאור: (2013)

Педагогическая компетентность преподавателя высшей школы; Инженерное образование; № 23
מאת: Зиганшина М. Р.
יצא לאור: (2018)

Направленность деятельности ассоциации преподавателей инженерных вузов на внедрение концепции CDIO; Инженерное образование; № 16
מאת: Подповетная Ю. В.
יצא לאור: (2014)

Формирование цифровых компетенций для научно-образовательной деятельности аспирантов; Инженерное образование; № 24
יצא לאור: (2018)

Исследование формирования систем искусственного интеллекта; Инженерное образование; № 15
מאת: Штеренберг С. И.
יצא לאור: (2014)

Двухпродуктовая проектно-ориентированная модель инженерного образования; Инженерное образование; № 23
מאת: Кремлева Л. В.
יצא לאור: (2018)

Концепции менеджмента организации учебное пособие
מאת: Шевченко О. П.
יצא לאור: (Краснодар, КубГАУ, 2019)

Инженерная педагогика в системе формирования надпрофессиональных компетенций линейного инженера; Инженерное образование; № 24
מאת: Богоудинова Р. З.
יצא לאור: (2018)

Образовательные нормативы - основа формирования междисциплинарного интегративного модуля; Инженерное образование; № 20
מאת: Букалова Г. В. Галина Васильевна
יצא לאור: (2016)

Образовательный процесс Федерального университета как платформа для внедрения инновационных практико-ориентированных технологий обучения; Инженерное образование; № 13
יצא לאור: (2013)

Концепции современного естествознания: учебник
מאת: Тулинов В. Ф. Владимир Филиппович
יצא לאור: (Москва, Дашков и К, 2014)

Инженерное образование: журнал
יצא לאור: (Москва, 2003-)

Концепции современного естествознания
מאת: Коротченко И. С.
יצא לאור: (Красноярск, КрасГАУ, 2013)