Инженерная этика и компетенции выпускников технических вузов; Инженерное образование; № 23
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 169-175] |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | , |
| Tóm tắt: | Заглавие с титульного листа Рассматривается подход к формированию компетенций выпускников технических вузов с позиций профессиональной этики инженеров. Дается краткий анализ концепции инженерной этики, приводятся примеры кодексов этики инженерных сообществ разных стран. Предлагаются методы обучения студентов в рамках образовательных программ подготовки будущих инженеров. |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Nga |
| Được phát hành: |
2018
|
| Loạt: | Качество инженерного образования |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_23.pdf |
| Định dạng: | Điện tử Chương của sách |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580741 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 580741 | ||
| 005 | 20250520152632.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\280534 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\280533 | ||
| 090 | |a 580741 | ||
| 100 | |a 20181010a2018 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Инженерная этика и компетенции выпускников технических вузов |b Электронный ресурс |f А. М. Блинов, Е. М. Овчинникова, О. Г. Быкова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (397 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Качество инженерного образования | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 397 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 174-175 (18 назв.)] | ||
| 330 | |a Рассматривается подход к формированию компетенций выпускников технических вузов с позиций профессиональной этики инженеров. Дается краткий анализ концепции инженерной этики, приводятся примеры кодексов этики инженерных сообществ разных стран. Предлагаются методы обучения студентов в рамках образовательных программ подготовки будущих инженеров. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\280506 |t № 23 |v [с. 169-175] |d 2018 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a инженерная этика | |
| 610 | 1 | |a компетентность | |
| 610 | 1 | |a выпускники | |
| 610 | 1 | |a проекты | |
| 610 | 1 | |a лекции | |
| 610 | 1 | |a конференции | |
| 700 | 1 | |a Блинов |b А. М. | |
| 701 | 1 | |a Овчинникова |b Е. М. | |
| 701 | 1 | |a Быкова |b О. Г. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20181010 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_23.pdf | |
| 942 | |c BK | ||