Образовательная модель проектно-ориентированной подготовки молодых специалистов инженерно-технических направлений в концепции индустрия 4.0; Инженерное образование; № 23
| Источник: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 77-82] |
|---|---|
| Другие авторы: | , , , |
| Примечания: | Заглавие с титульного листа В статье предложена образовательная модель подготовки команд молодых специалистов инженерно-технического профиля на основе реализации проектного подхода в процессе их обучения на основе концепции Индустрия 4.0. Проектный подход позволяет ориентировать будущих специалистов предприятий к быстройадаптации к изменяющимся современным технологиям. |
| Язык: | русский |
| Опубликовано: |
2018
|
| Серии: | Отечественный и зарубежный опыт подготовки инженеров |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_9.pdf |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Запись в KOHA: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580727 |
| Объем: | 1 файл (591 Кб) |
|---|---|
| Примечания: | Заглавие с титульного листа В статье предложена образовательная модель подготовки команд молодых специалистов инженерно-технического профиля на основе реализации проектного подхода в процессе их обучения на основе концепции Индустрия 4.0. Проектный подход позволяет ориентировать будущих специалистов предприятий к быстройадаптации к изменяющимся современным технологиям. |