Об опыте использования дистанционных образовательных технологий и электронных ресурсов при реализации дополнительных профессиональных программ в технологическом университете; Инженерное образование; № 23

Об опыте использования дистанционных образовательных технологий и электронных ресурсов при реализации дополнительных профессиональных программ в технологическом университете; Инженерное образование; № 23

Detaylı Bibliyografya
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 64-70]
Yazar:	Мифтахутдинова Л. Т.
Özet:	Заглавие с титульного листа В статье в контексте глобального цифрового общества рассмотрены актуальные проблемы инженерной педагогики и современных инженерных кадров, использующих тенденции развития электронных образовательных ресурсов для онлайн-обучения.Описан некоторый опыт организации дистанционного обучения в системе дополнительного профессионального образования при формировании условий для широкого использования информационно-коммуникационных технологий в ходеповышения квалификации специалистов промышленных предприятий.
Dil:	Rusça
Baskı/Yayın Bilgisi:	2018
Seri Bilgileri:	Отечественный и зарубежный опыт подготовки инженеров
Konular:	инженерное образование электронный ресурс образовательные технологии электронное обучение дистанционное образование тенденции
Online Erişim:	https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_7.pdf
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580725

Benzer Materyaller

Методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ учебное пособие
Yazar:: Есина С. В.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Москва, МУИВ, 2024)

Опыт реализации сокращенных образовательных программ инженерного профиля в Кабардино-Балкарском государственном университете; Инженерное образование; № 6
Yazar:: Хуранов А. Б. Алим Борисович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
Yazar:: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Подготовка специалистов с использованием сетевых форм реализации образовательных программ; Инженерное образование; № 19
Yazar:: Дорохова Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
Yazar:: Захарова И. В.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Междисциплинарность в образовании: проектирование образовательных программ; Инженерное образование; № 20
Yazar:: Редин Л. В. Лев Вадимович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Дополнительное профессиональное образование студентов в технологическом университете на основе междисциплинарного подхода; Инженерное образование; № 20
Yazar:: Шагеева Ф. Т. Фарида Тагировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

О реализации дистанционных технологий в подготовке инженерных кадров; Инженерное образование; № 15
Yazar:: Майер В. В.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Опыт реализации опережающих инновационных образовательных проектов; Инженерное образование; № 5
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 20
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 19
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 24
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 17
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Модели реализации совместных образовательных программ в МГТУ им. Н. Э. Баумана; Инженерное образование; № 4
Yazar:: Павлихин Г. П. Геннадий Петрович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Формирование медиативной компетентности посредством дистанционных образовательных технологий Монография
Yazar:: Рюмин Р.В. Роман Владимирович
Baskı/Yayın Bilgisi: (Вологда, Институт социально-экономического развития территории РАН, 2013)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Статистический подход к оценке качества образовательных программ; Инженерное образование; № 9
Yazar:: Акуленок М. В. Марина Викторовна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 22
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
Yazar:: Чучалин А. И. Александр Иванович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 16
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 14
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Нормативно-методическое обеспечение основных профессиональных образовательных программ высшего образования
Yazar:: Соловова Н. В.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Самара, Самарский университет, 2021)

Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий Учебное пособие
Yazar:: Карманова Е.В. Екатерина Владимировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2023)

Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий Учебное пособие
Yazar:: Карманова Е.В. Екатерина Владимировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2020)

Организация учебного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий Учебное пособие
Yazar:: Карманова Е.В. Екатерина Владимировна
Baskı/Yayın Bilgisi: (Москва, ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2021)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
Yazar:: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 13
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Общественно-профессиональная аккредитация инженерных образовательных программ НИУ "БелГУ"; Инженерное образование; № 11
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Материалы об организации дополнительных образовательных программ на кафедре транспорта и хранения нефти и газа ИГНД ТПУ
Baskı/Yayın Bilgisi: (Томск, [2004 или 2005])

Практико-ориентированное построение учебной дисциплины с применением электронных образовательных ресурсов; Инженерное образование; № 25
Yazar:: Гришмановский П. В. Павел Валерьевич
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Проектирование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ учеб.-метод. пособие
Yazar:: Хабибова Н. Е.
Baskı/Yayın Bilgisi: (Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2021)

Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ. Кому и зачем она нужна; Инженерное образование; № 6
Yazar:: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Опыт аккредитации образовательных программ в области нанотехнологий; Инженерное образование; № 19
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Проектирование основных образовательных программ для учреждений высшего образования; Инженерное образование; № 23
Yazar:: Зиганшина М. Р.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Yazar:: Ребрин О. И.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Международная сетевая образовательная программа iPET для преподавателей программ инженерного профиля: опыт пилотной реализации в Томском политехническом университете; Инженерное образование; № 32
Yazar:: Пономарева О. М. Ольга Михайловна
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Он-лайн обеспечение качества образовательных программ: подход EQUASP; Инженерное образование; № 18
Yazar:: Squarzoni A. Alfredo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Инженерное моделирование: анализ образовательных практик; Инженерное образование; № 21
Yazar:: Медведева О. Н.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)