Проектирование профессионального обучения инженеров в контексте компетентностного подхода; Инженерное образование; № 23

Проектирование профессионального обучения инженеров в контексте компетентностного подхода; Инженерное образование; № 23

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 33-44]
Autor principal:	Цветкова С. Е.
Altres autors:	Малинина И. А.
Sumari:	Заглавие с титульного листа С междисциплинарных позиций анализируются перспективы элитного инженерного образования, проблемы его системно-философского и инструментального базиса и приводятся результаты концептуального синтеза модели формирования компетенций будущих инженеров. При ориентации на «сборку целостного человека» в ходе элитной подготовки важна опора на укоренившиеся в российском обществе социальные идеалы и накопленный опыт подготовки инженеров в нашей странеи мире.
Idioma:	rus
Publicat:	2018
Col·lecció:	Инженерное образование: тренды и вызовы
Matèries:	инженерное образование электронный ресурс компетенции тесты задания формирование
Accés en línia:	https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_5.pdf
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580722

Ítems similars

Внедрение технологий преподавателями в образовательный процесс: российский контекст; Инженерное образование; № 20
Publicat: (2016)

Двухпродуктовая проектно-ориентированная модель инженерного образования; Инженерное образование; № 23
per: Кремлева Л. В.
Publicat: (2018)

Модель универсальных компетенций профессионального инженера; Инженерное образование; № 6
per: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicat: (2010)

Непрерывное образование российских инженеров: уровернь заинтересованности и стратегии участия; Инженерное образование; № 25
per: Волкова Г. Л. Галина Леонидовна
Publicat: (2019)

Высшее инженерное образование в контексте нового образовательного стандарта; Исследования молодых - регионам; Т. 2
per: Демченкова С. А.
Publicat: (2011)

Инженерное образование в контексте глобализации; Вестник науки Сибири; № 3 (26)
per: Погукаева Н. В. Наталия Вячеславовна
Publicat: (2017)

Подготовка инженеров для наукоемких и высокотехнологичных отраслей; Инженерное образование; № 9
per: Горленко О. А. Олег Александрович
Publicat: (2012)

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicat: (2014)

Компьютер в инженерном образовании: новые возможности в подготовке инженеров для креативной экономики; Инженерное образование; № 20
Publicat: (2016)

Инженерное образование и воспроизводство инженерных кадров: практика и актуальные проблемы; Инженерное образование; № 21
per: Банникова Л. Н.
Publicat: (2017)

Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15
Publicat: (2014)

Цифровые компетенции выпускников технических направлений подготовки; Инженерное образование; № 25
Publicat: (2019)

Психолингвистические основы обучения иностранным языкам в контексте компетентностного подхода; Мир лингвистики и коммуникации; № 3 (33)
per: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Publicat: (2013)

Корпоративные кафедры в системе высшего профессионального технического образования; Инженерное образование; № 8
per: Месхи Б. Ч. Бесарион Чохоевич
Publicat: (2011)

Активные методы обучения в дисциплине "Профессиональная подготовка на английском языке" как важная cоставляющая CDIO подхода (на примере подготовки выпускников по направлению 12.03.01 "Приборостроение"); Инженерное образование; № 16
per: Иванова В. С. Вероника Сергеевна
Publicat: (2014)

Инновационные подходы к разработкеобразовательных программинженерного профиля; Инженерное образование; № 17
per: Корягин С. И. Сергей Иванович
Publicat: (2015)

Развитие управленческих компетенций магистров-строителей с применением современных технологий обучения; Инженерное образование; № 22
per: Гусарова М. С.
Publicat: (2017)

Активизация самостоятельной работы студентов инженерного профиля в рамках компетентностного подхода в обучении профессиональному иностранному языку; Вестник науки Сибири; № 3 (4)
per: Демьяненко Н. В. Наталия Владимировна
Publicat: (2012)

Компетенции выпускников инженерных специальностей: европейские перспективы; Инженерное образование; № 12
per: Remaud B. Bernard
Publicat: (2013)

Негативное влияние формализма знаний студентов при формировании инженерного мышления; Инженерное образование; № 7
per: Мустафина Д. А. Джамиля Алиевна
Publicat: (2011)

Образовательные нормативы - основа формирования междисциплинарного интегративного модуля; Инженерное образование; № 20
per: Букалова Г. В. Галина Васильевна
Publicat: (2016)

Экспертиза качества результата тестирования; Инженерное образование; № 24
per: Старыгина С. Д.
Publicat: (2018)

Когнитивно-коммуникативные умения в контексте компетентностного подхода; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
per: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Publicat: (2014)

Формирование цифровых компетенций для научно-образовательной деятельности аспирантов; Инженерное образование; № 24
Publicat: (2018)

Деловая игра в контексте постиндустриального развития; Инженерное образование; № 23
per: Корнейчук Б. В.
Publicat: (2018)

Задачи высшей школы в становлении и развитии системы независимой оценки инженерных квалификаций применительно к ТЭК; Инженерное образование; № 23
per: Шейнбаум В. С.
Publicat: (2018)

Методология научного познания: кейс-технологии в практико-ориентированном применении; Инженерное образование; № 17
per: Просекова М. Н. Марина Николаевна
Publicat: (2015)

Академическая мобильность студентов в контексте компетентностного подхода: герменевтический аспект; Современные проблемы науки и образования; № 6
per: Ростовцева В. М. Вероника Михайловна
Publicat: (2014)

Summary; Инженерное образование; № 23
Publicat: (2018)

Подготовка инженерных кадров для автомобильной промышленности: проблемы и пути решения; Инженерное образование; № 19
per: Ушенин А. М. Александр Михайлович
Publicat: (2016)

Обоснование профессиональных профильных компетенций в инженерном образовании; Инженерное образование; № 26
per: Коробцов А. С. Александр Сергеевич
Publicat: (2019)

Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования; Инженерное образование; № 20
per: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Publicat: (2016)

Подготовка преподавателей к обучению будущих инженеров на основе междисциплинарного подхода; Инженерное образование; № 20
per: Кондратьев В. В. Владимир Владимирович
Publicat: (2016)

Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов на основе междисциплинарного подхода; Инженерное образование; № 20
per: Ирисметов А. И. Алишер Ильмуратович
Publicat: (2016)

Форсайт инженерных компетенций для высокотехнологичных предприятий; Инженерное образование; № 15
per: Шматко Н. А.
Publicat: (2014)

О применении процессного подхода при проектировании содержания учебных курсов; Инженерное образование; № 23
per: Горина Л. Н.
Publicat: (2018)

Современные подходы к оцениванию общекультурных и профессиональных компетенций: междисциплинарный аспект; Инженерное образование; № 20
per: Ибрагимов Г. И. Гасангусейн Ибрагимович
Publicat: (2016)

Междисциплинарный подход при формировании компетенции социальной ответственности; Инженерное образование; № 20
per: Perez J. J. Juan Jesus
Publicat: (2016)

Стратегия усиления роли работодателя в инженерном образовании; Инженерное образование; № 18
per: Мотайленко Л. В. Лилия Владимировна
Publicat: (2015)

Инструмент для оценки и самооценки преподавателя вуза на основе модели компетенций; Инженерное образование; № 7
per: Дульзон А. А. Альфред Андреевич
Publicat: (2011)