Проектирование основных образовательных программ для учреждений высшего образования; Инженерное образование; № 23

Проектирование основных образовательных программ для учреждений высшего образования; Инженерное образование; № 23

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 29-32]
Autor principal:	Зиганшина М. Р.
Altres autors:	Карандашов С. А., Мендельсон В. А.
Sumari:	Заглавие с титульного листа В научной статье проанализирована сущность проектирования основных образовательных программ вузовской подготовки. Изучены принципы и этапы педагогического проектирования. Разработана классификация основных принципов проектирования программ вузовской подготовки. Разработана схема этапов проектирования образовательных программ вузовской подготовки.
Idioma:	rus
Publicat:	2018
Col·lecció:	Инженерное образование: тренды и вызовы
Matèries:	инженерное образование электронный ресурс образовательные программы образовательный процесс проектирование
Accés en línia:	https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_3.pdf
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580721

Ítems similars

Проектирование и реализация основных образовательных программ в области техники и технологии; Инженерное образование; № 6
per: Сафьянников И. А. Игорь Александрович
Publicat: (2010)

О влиянии Болонского процесса на развитие высшего образования в России; Инженерное образование; № 22
per: Ким И. Н.
Publicat: (2017)

Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
Publicat: (2017)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Publicat: (2015)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 16
Publicat: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 14
Publicat: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Publicat: (2017)

Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
per: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicat: (2012)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
per: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicat: (2013)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 13
Publicat: (2013)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
per: Ребрин О. И.
Publicat: (2014)

Вовлеченность учебного процесса в практическую деятельность - главное направление развития современного инженерного образования; Инженерное образование; № 20
Publicat: (2016)

Он-лайн обеспечение качества образовательных программ: подход EQUASP; Инженерное образование; № 18
per: Squarzoni A. Alfredo
Publicat: (2015)

Приглашение к участию в общественно-профессиональной аккредитации инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Publicat: (2014)

Опыт аккредитации образовательных программ в области нанотехнологий; Инженерное образование; № 19
Publicat: (2016)

Проблемы и практика инженерного образования. Международная аккредитация образовательных программ: труды V Международной научно-практической конференции, Томск, 24-26 мая 2002 г.
Publicat: (Томск, Изд-во ТПУ, 2002)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
per: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicat: (2012)

Проектирование инженерных образовательных программ в соответствии со стандартами аккредитации: монография
Publicat: (Wismar, Hochschule Wismar, 2013)

Проектирование общеинженерного модуля программ производственно-технологического бакалавриата; Инженерное образование; № 14
per: Берестова С. А.
Publicat: (2014)

Подготовка специалистов с использованием сетевых форм реализации образовательных программ; Инженерное образование; № 19
per: Дорохова Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Publicat: (2016)

Разработка образовательных программ магистратуры в условиях цифровизации высшего образования; Инженерное образование; № 28
Publicat: (2020)

Статистический подход к оценке качества образовательных программ; Инженерное образование; № 9
per: Акуленок М. В. Марина Викторовна
Publicat: (2012)

Формирование инженерного мышления - основная цель "эстафетного образования" в вузе; Инженерное образование; № 15
per: Бутенко В. И.
Publicat: (2014)

Унификация программ инженерного образования; Инженерное образование; № 19
per: Грызлов В. С. Владимир Сергеевич
Publicat: (2016)

Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ. Кому и зачем она нужна; Инженерное образование; № 6
per: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicat: (2010)

Критерии профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО и ВПО по техническим специальностям и направлениям; Инженерное образование; № 12
Publicat: (2013)

Общественно-профессиональная аккредитация инженерных образовательных программ НИУ "БелГУ"; Инженерное образование; № 11
Publicat: (2012)

Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы; Высшее образование сегодня; № 2
per: Стронгин Р. Г.
Publicat: (2004)

О месте инженерной подготовки в образовательных программах бакалавров и магистров; Инженерное образование; № 15
per: Агеев О. А.
Publicat: (2014)

Качество инженерного образования: лозунги и реальность; Инженерное образование; № 27
per: Коробцов А. С. Александр Сергеевич
Publicat: (2020)

Интегративный подход к проектированию основных образовательных программ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
per: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
Publicat: (2013)

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
per: Захарова И. В.
Publicat: (2017)

Формирование инженерного мышления в процессе подготовки специалистов: традиционный подход и вызовы современности; Инженерное образование; № 15
Publicat: (2014)

Подходы и методы развития мотивации в университетской практике; Инженерное образование; № 13
per: Семёнова Л. М.
Publicat: (2013)

Формирование основных образовательных программ высшего профессионального образования в формате государственных образовательных стандартов второго и третьего поколения; Совершенствование содержания и технологии учебного процесса
per: Жадан В. А. Валерий Афанасьевич
Publicat: (2010)

Аккредитация программ прикладного бакалавриата в Литве; Инженерное образование; № 19
per: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publicat: (2016)

Типовые вопросы интервью при аккредитации образовательных программ в Ассоциации инженерного образования России; Инженерное образование; № 12
per: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publicat: (2013)

Адаптация образовательных программ подготовки бакалавров и магистров по направлению "Информационные системы и технологии" к современным стандартам; Инженерное образование; № 20
per: Дубенецкий В. А. Владислав Алексеевич
Publicat: (2016)

Направления развития оборонно-промышленного комплекса и его взаимодействия со сферой науки и образования; Инженерное образование; № 18
per: Дорохова Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Publicat: (2015)

Образовательный процесс Федерального университета как платформа для внедрения инновационных практико-ориентированных технологий обучения; Инженерное образование; № 13
Publicat: (2013)