Профессионализм и (или) культура: сравнительный анализ миссий отечественных и зарубежных вузов
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 22-28] |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Summary: | Заглавие с титульного листа В статье раскрывается связь профессиональной и социально-культурной функции университета. Показываются истоки профессионализации университетского образования.Выводы делаются на основе контент-анализа миссий университетов Европы (59 вузов) и России (47 вузов). Определяются темы современного звучания в текстах миссий в контексте профессиональной и социально-культурной функций.Определяется значимость сохранения социально-культурной функции в содержании профессиональной подготовки. |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2018
|
| Serier: | Инженерное образование: тренды и вызовы |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_2.pdf |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580720 |
| Fysisk beskrivelse: | 1 файл (626 Кб) |
|---|---|
| Summary: | Заглавие с титульного листа В статье раскрывается связь профессиональной и социально-культурной функции университета. Показываются истоки профессионализации университетского образования.Выводы делаются на основе контент-анализа миссий университетов Европы (59 вузов) и России (47 вузов). Определяются темы современного звучания в текстах миссий в контексте профессиональной и социально-культурной функций.Определяется значимость сохранения социально-культурной функции в содержании профессиональной подготовки. |