Задачи высшей школы в становлении и развитии системы независимой оценки инженерных квалификаций применительно к ТЭК; Инженерное образование; № 23

Задачи высшей школы в становлении и развитии системы независимой оценки инженерных квалификаций применительно к ТЭК; Инженерное образование; № 23

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 23.— 2018.— [с. 10-21]
Autor principal:	Шейнбаум В. С.
Resumo:	Заглавие с титульного листа В статье обсуждается на примере ТЭК и Губкинского университета роль и место высшей школы в развернутой в стране деятельности по переходу на новую нормативную базу в сфере квалификаций, основанную на профессиональных стандартах. Аргументируется, что в формирующейся и начинающей доминировать в инновационной индустрии знаний системообразующим звеном, как правило, становятся научные центры и исследовательские университеты, осуществляющие функцию опережающего образования. Без активного участия этих структур в определении и формулировании инженерных компетенций, требуемых инноваторам, способах и средствах оценки, безусловно.
Idioma:	russo
Publicado em:	2018
coleção:	Инженерное образование: тренды и вызовы
Assuntos:	инженерное образование электронный ресурс квалификации компетенции инновации профессиональные стандарты труды учёных ТПУ
Acesso em linha:	https://old.aeer.ru/files/io/m23/art_1.pdf
Formato:	Recurso Eletrônico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=580719

Registros relacionados

Анкетирование как инструмент оценивания качества педагогической деятельности в университетской системе повышения квалификации по английскому языку; Alma mater (Вестник высшей школы); № 3
por: Слесаренко И. В. Инга Валерьевна
Publicado em: (2020)

Новая система повышения квалификации для сотрудников университета: трансформации в действии; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
por: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
Publicado em: (2024)

Неформальная дидактика – методические приемы подготовки преподавателей университета к разработке и реализации программ повышения квалификации; Современный образовательный процесс: модели, содержание, сервисы
por: Плеханова М. В. Марина Викторовна
Publicado em: (2025)

Распределённый онлайн-курс "Преподаватель высшей инженерной школы"; Высшее образование в России; Т. 29, № 4
por: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicado em: (2020)

EMI: Опыт кастомизации программы для развития профессиональных компетенций преподавателей вуза; Язык. Общество. Образование
por: Никуленко А. А.
Publicado em: (2025)

О необходимости осознания новых условий развития профессиональной компетентности преподавателя высшей школы; Современные наукоемкие технологии; № 5, ч. 3
por: Молнина Е. В. Елена Владимировна
Publicado em: (2016)

Движение вперед: новые задачи и новая система повышения квалификации для сотрудников университета; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
por: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
Publicado em: (2023)

Непрерывное образование российских инженеров: уровернь заинтересованности и стратегии участия; Инженерное образование; № 25
por: Волкова Г. Л. Галина Леонидовна
Publicado em: (2019)

Программа повышения квалификации для мобильных ученых "Гранты и выступления на конференциях в немецкоязычных странах"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
por: Богданова А. Г. Анна Геннадьевна
Publicado em: (2017)

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции современного преподавателя технического вуза средствами программ повышения квалификации; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (58), ч. 2
por: Азбукина Е. Ю. Елена Юрьевна
Publicado em: (2016)

К созданию национальной системы сертификации инженерных квалификаций на основе международных стандартов; Инженерное образование; № 10, внеочередной
por: Чубик П. С. Петр Савельевич
Publicado em: (2012)

Влияние инженерных кейсов на образовательный процесс; Бутаковские чтения
por: Барковская А. А.
Publicado em: (2023)

Старый новый тренд в определении инженерных компетенций; Вестник Томского государственного университета; № 376
por: Карпова А. Ю. Анна Юрьевна
Publicado em: (2013)

Developing the German language professional communicative competence of the technical university researchers; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
por: Zabrodina I. K. Irina Konstantinovna
Publicado em: (2017)

Инновационная система повышения квалификации научно-педагогических сотрудников университета в сфере владения английским языком; Высшее образование сегодня; № 4
por: Солодовникова О. В. Ольга Владимировна
Publicado em: (2024)

Компетентностный подход к проектированию и реализации программы повышенияквалификации "Английский в научных и инженерных целях"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: эксклюзивные компетенции преподавателя
por: Голубева В. В. Вера Валериевна
Publicado em: (2017)

Технология сетевого курса повышения квалификации; Высшее образование в России; № 1
por: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicado em: (2014)

Многоуровневая система повышения квалификации преподавателей технического вуза; Известия Алтайского государственного университета; № 2/1 (78)
por: Паканова В. С. Валентина Сергеевна
Publicado em: (2013)

№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Профессиональные стандарты как инструменты сопряжения деятельности системы профессионального образования с требованиями рынка труда
Publicado em: (2013)

Непрерывному инженерному образованию требуется институциональная поддержка; Инженерное образование; № 24
por: Будзинская О. В.
Publicado em: (2018)

Модернизация исторического образования в системе подготовки студентов инженерных специальностей ТПУ; Вестник Томского государственного университета; № 449
por: Гурьева И. Ю. Ирина Юрьевна
Publicado em: (2019)

Подготовка инженерных кадров в условиях посткризисного развития экономики РФ; Инженерное образование; № 10, внеочередной
por: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Publicado em: (2012)

Современные подходы к оцениванию общекультурных и профессиональных компетенций: междисциплинарный аспект; Инженерное образование; № 20
por: Ибрагимов Г. И. Гасангусейн Ибрагимович
Publicado em: (2016)

Профессиональный стандарт как инструмент формирования и оценки профессиональных компетенций, в частности, специалиста по проектированию и обслуживанию чистых помещений для микро- и наноэлектронных производств; Инженерное образование; № 15
Publicado em: (2014)

Модель кросс‐семестрового цикла дисциплин «Инженерное право» для обеспечения профессионального компонента правовой грамотности студентов инженерных направлений; Современный образовательный процесс: модели, содержание, сервисы
por: Агеев И. А. Илья Александрович
Publicado em: (2025)

Обоснование профессиональных профильных компетенций в инженерном образовании; Инженерное образование; № 26
por: Коробцов А. С. Александр Сергеевич
Publicado em: (2019)

Междисциплинарный подход при формировании компетенции социальной ответственности; Инженерное образование; № 20
por: Perez J. J. Juan Jesus
Publicado em: (2016)

Стратегия усиления роли работодателя в инженерном образовании; Инженерное образование; № 18
por: Мотайленко Л. В. Лилия Владимировна
Publicado em: (2015)

Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат); Инженерное образование; № 22
por: Прокопьева С. И.
Publicado em: (2017)

Творческий проект студентов инженерных направлений с использованием ресурсов молодежного клуба; Международный журнал экспериментального образования; № 7
por: Мертинс К. В. Ксения Викторовна
Publicado em: (2015)

Повышение эффективности подготовки молодых специалистов для аппаратостроительных и ремонтно-монтажных предприятий; Инженерное образование; № 20
Publicado em: (2016)

Из опыта разработки программ повышения квалификации по иностранному языку для сотрудников технического университета; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 4 (48), ч. 2
por: Овчинникова О. М. Ольга Михайловна
Publicado em: (2015)

Требования к инженерам в условиях Новой Индустриализации и пути их реализации; Инженерное образование; № 10, внеочередной
por: Сигов А. С. Александр Сергеевич
Publicado em: (2012)

Инженерная педагогика в системе формирования надпрофессиональных компетенций линейного инженера; Инженерное образование; № 24
por: Богоудинова Р. З.
Publicado em: (2018)

Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах; Высшее образование в России; № 10
por: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publicado em: (2010)

Опыт реализации программы повышения квалификации "Развитие профессиональныхкомпетенций руководителей средствами английского языка"; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
Publicado em: (2016)

Единство и взаимосвязь компетенций; Школьные технологии; № 6
por: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Publicado em: (2010)

Учебно-научно-производственный комплекс - модель системы подготовки инженеров - кадрового потенциала высокотехнологичных отраслей промышленности; Инженерное образование; № 8
por: Сидорин В. В. Виктор Викторович
Publicado em: (2011)

Практический пример интеграции профессиональных стандартов в образовательный процесс НИУ; Инженерное образование; № 21
por: Омельянчук Е. В.
Publicado em: (2017)

O waloryzacji kompetencji pedagoga stymulatorem efektywnej edukacji; Исследования молодых - регионам; Т. 2
por: Dabrowska А.
Publicado em: (2011)