Развитие творческой графической деятельности
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 22.— 2017.— [С. 228-232] |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Résumé: | Заглавие с титульного листа Статья содержит актуальные проблемы преподавания начертательной геометрии на инженерных специальностях в вузах страны. Раскрыты основные задачи курса начертательной геометрии. Дано современное состояние преподавания курса в связи со вступлением России в Болонский процесс. |
| Langue: | russe |
| Publié: |
2017
|
| Collection: | Качество инженерного образования |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_32.pdf |
| Format: | Électronique Chapitre de livre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=576964 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 576964 | ||
| 005 | 20250520140612.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\276128 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\276111 | ||
| 090 | |a 576964 | ||
| 100 | |a 20180312a2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Развитие творческой графической деятельности |b Электронный ресурс |f Р. Р. Копырин | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (397 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Качество инженерного образования | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 397 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 232 (4 назв.)] | ||
| 330 | |a Статья содержит актуальные проблемы преподавания начертательной геометрии на инженерных специальностях в вузах страны. Раскрыты основные задачи курса начертательной геометрии. Дано современное состояние преподавания курса в связи со вступлением России в Болонский процесс. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\275926 |t № 22 |v [С. 228-232] |d 2017 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a графические задачи | |
| 610 | 1 | |a творчество | |
| 610 | 1 | |a индивидуальный подход | |
| 610 | 1 | |a внеклассная работа | |
| 610 | 1 | |a Болонский процесс | |
| 610 | 1 | |a art | |
| 610 | 1 | |a Bologna process | |
| 700 | 1 | |a Копырин |b Р. Р. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180312 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_32.pdf | |
| 942 | |c BK | ||