Организация учебной деятельности студентов по подготовке и выполнению лабораторных работ по физике; Инженерное образование; № 22
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 22.— 2017.— [С. 165-172] |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Körperschaft: | |
| Zusammenfassung: | Заглавие с титульного листа На основе анализа достоинств и недостатков методик по проведению лабораторного практикума по физике, собственного практического опыта, описана и обоснована методика активизации учебной деятельности студентов технического вуза в лаборатории физики на основе задачного подхода. Показана целесообразность использования системы специально подобранных и разработанных заданий и задач на выделенных этапах, интерактивных моделей, что способствует повышению результатов обучения. |
| Sprache: | Russisch |
| Veröffentlicht: |
2017
|
| Schriftenreihe: | Организация и технология инженерного образования |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_23.pdf |
| Format: | MixedMaterials Elektronisch Buchkapitel |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=576918 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 576918 | ||
| 005 | 20250520152632.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\276082 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\276080 | ||
| 090 | |a 576918 | ||
| 100 | |a 20180312a2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Организация учебной деятельности студентов по подготовке и выполнению лабораторных работ по физике |b Электронный ресурс |f Е. В. Полицинский | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (253 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Организация и технология инженерного образования | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 253 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 171-172 (18 назв.)] | ||
| 330 | |a На основе анализа достоинств и недостатков методик по проведению лабораторного практикума по физике, собственного практического опыта, описана и обоснована методика активизации учебной деятельности студентов технического вуза в лаборатории физики на основе задачного подхода. Показана целесообразность использования системы специально подобранных и разработанных заданий и задач на выделенных этапах, интерактивных моделей, что способствует повышению результатов обучения. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\275926 |t № 22 |v [С. 165-172] |d 2017 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a лабораторные работы | |
| 610 | 1 | |a физика | |
| 610 | 1 | |a учебная деятельность | |
| 610 | 1 | |a студенты | |
| 610 | 1 | |a интерактивные обучающие системы | |
| 610 | 1 | |a physics | |
| 610 | 1 | |a laboratory work | |
| 610 | 1 | |a students | |
| 700 | 1 | |a Полицинский |b Е. В. |c физик |c доцент Юргинского технологического университета (филиала) Томского политехнического университета, кандидат педагогических наук |f 1974- |g Евгений Валерьевич |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\24524 |9 10834 | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Юргинский технологический институт (филиал) (ЮТИ) |b Кафедра естественного научного образования (ЕНО) |h 7134 |2 stltpush |3 (RuTPU)RU\TPU\col\18894 |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180312 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_23.pdf | |
| 942 | |c BK | ||