Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат); Инженерное образование; № 22

Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат); Инженерное образование; № 22

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 22.— 2017.— [С. 136-140]
Autor principal:	Прокопьева С. И.
Resumo:	Заглавие с титульного листа В статье дан сравнительный анализ федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) последних поколений на примере направления «Ядерная физика и технологии» по программе подготовки бакалавриата по предмету «Иностранный язык». Представлены основные изменения компонентов, предъявляемых стандартов ФГОС 3 и ФГОС 3+ в системе высшего образования.
Idioma:	russo
Publicado em:	2017
Colecção:	Организация и технология инженерного образования
Assuntos:	инженерное образование электронный ресурс модернизация образование стандарты ФГОС общекультурные компетенции профессиональные компетенции FSES Standart professional competences
Acesso em linha:	https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_19.pdf
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=576913

Registos relacionados

Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15
Publicado em: (2014)

Нужны ли общекультурные компетенции современному инженеру?; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
Por: Затонов И. А. Иван Андреевич
Publicado em: (2016)

Формирование предпрофессиональных компетенций будущего инженера: от детского сада до вуза; Инженерное образование; № 29
Por: Клименко Е. В. Елена Васильевна
Publicado em: (2021)

Training russian engineering students as intended translators in the sphere of professional communication; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Por: Weber (Veber) Yu. Yu. Yulia Yurevna
Publicado em: (2017)

Миссия компетенций в области управления качеством в системе подготовки магистров направления "Строительство"; Инженерное образование; № 22
Por: Александрова Н. Н.
Publicado em: (2017)

Economical and Managerial Competencies of Bachelors in Mechanical Engineering; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 19 : Lifelong Wellbeing in the World (WELLSO 2016)
Publicado em: (2017)

Enhancing professional competencies of university managers; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Por: Abdrashitova M. O. Mariya Ovseevna
Publicado em: (2017)

Иноязычная коммуникативная компетенция как компонент профессиограммы выпускника неязыкового вуза; В мире научных открытий; № 3.1 (63)
Por: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Publicado em: (2015)

Формирование компетенций участников студенческих научных объединений в системе «вуз–работодатель» на примере Иркутского национального исследовательского технического университета; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 51, № 4
Por: Сидорова Н. В. Наталья Васильевна
Publicado em: (2023)

Goal-setting in the contemporary educational environment; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Publicado em: (2017)

Кураторская деятельность как технология развития общекультурных компетенций студентов; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
Por: Кожина А. В.
Publicado em: (2017)

Инженерное образование и воспроизводство инженерных кадров: практика и актуальные проблемы; Инженерное образование; № 21
Por: Банникова Л. Н.
Publicado em: (2017)

Творческий проект (Опыт ТПУ); Высшее образование в России; № 4
Por: Плотникова И. В. Инна Васильевна
Publicado em: (2015)

Методические особенности формирования общекультурных и профессиональных компетенций в преподавании русского языка и культуры речи в техническом вузе; Молодая филология Сибири - 2012
Por: Щитов А. Г. Александр Григорьевич
Publicado em: (2013)

Формирование общекультурных компетенций у студентов бакалавриата (на примере обучения иностранному языку в Томском политехническом университете); Научное обеспечение процессов реформирования социально-экономических отношений в условиях глобальных трансормаций
Por: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
Publicado em: (2018)

Активные методы обучения в формировании фонетической компетенции будущих лингвистов на примере ВУЗа Китайской Народной Республики; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 3 (15)
Por: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Publicado em: (2014)

Методика преподавания русского языка в школе и вузе
Por: Швецова О. А.
Publicado em: (Воронеж, ВГУ, 2017)

Проектная деятельность как фактор профессионального благополучия; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 53, № 3
Publicado em: (2025)

Harmonized master programs for fostering extra in-demand competences; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Por: Chervach M. Yu. Mariya Yurievna
Publicado em: (2017)

Концепция подготовки бакалавров по профилю «Цифровой инжиниринг в технологии и переработке полимеров» в Казанском Национальном Исследовательском Технологическом университете; Инженерное образование; № 30
Publicado em: (2021)

Анализ плана кураторской деятельности; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
Por: Воронина Н. А. Наталья Алексеевна
Publicado em: (2016)

Практический пример интеграции профессиональных стандартов в образовательный процесс НИУ; Инженерное образование; № 21
Por: Омельянчук Е. В.
Publicado em: (2017)

Использование наставничества в системе адаптации студентов к требованиям рынка труда; Информационные технологии в науке, управлении, социальной сфере и медицине; Ч. 2
Por: Мишунин В. В.
Publicado em: (2017)

Developing the German language professional communicative competence of the technical university researchers; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Por: Zabrodina I. K. Irina Konstantinovna
Publicado em: (2017)

The role of computer technologies in the common cultural competence development of students from non-linguistic universities in the process of foreign language teaching; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 3
Por: Skirdin K. V. Kirill Vyacheslavovich
Publicado em: (2015)

Dual Training as a Condition of Professional Competences Development for Bachelors' in Engineering and Technology; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 677 : Linguistic and Cultural Studies: Traditions and Innovations, (LKTI 2017)
Publicado em: (2017)

Modern education in humanities at technical university (the example of Tomsk polytechnic university); 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Por: Makienko M. A. Marina Alekseevna
Publicado em: (2017)

Инженерное образование в контексте глобализации; Вестник науки Сибири; № 3 (26)
Por: Погукаева Н. В. Наталия Вячеславовна
Publicado em: (2017)

Социально-профессиональная адаптация выпускников вузов на рынке труда; Инженерное образование; № 21
Por: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
Publicado em: (2017)

Модель подготовки студентов по специальности "Регионоведение" в условиях развития отношений по странами Азиатско-Тихоокеанского региона; В мире научных открытий; № 11.6 (59)
Por: Богоряд Н. В. Наталия Владимировна
Publicado em: (2014)

Развитие общекультурных компетенций студентов технического вуза с учетом взаимосвязи когниции и коммуникации; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
Por: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
Publicado em: (2019)

Компетенции по управлению качеством как важная составляющая профессиональной квалификации выпускника инженерного образовательного направления; Инженерное образование; № 21
Por: Вениг С. Б.
Publicado em: (2017)

Modern concepts and archetypes of the management in education: psychological, social and economical aspects; Bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan; Vol. 2, No. 384
Publicado em: (2020)

Комплексный подход к оценке уровня освоения студентами запланированных компетенций; Инженерное образование; № 31
Publicado em: (2022)

Актуализация образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология» с учетом задач формирования профессиональных компетенций по применению цифровых технологий в химической промышленности; Инженерное образование; № 31
Por: Башкирцева Н. Ю. Наталья Юрьевна
Publicado em: (2022)

Sociocultural Competence Training in Higher Engineering Education: The Role of Gaming Simulation; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014)
Por: Galanina E. V. Ekaterina Vladimirovna
Publicado em: (2015)

Инновационные процессы в профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС ВПО
Por: Бауэр Е. А.
Publicado em: (Нижневартовск, НВГУ, 2013)

Elite Engineering Education Programme in Tomsk Polytechnic University - the way to attract talented students into Engineering; Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Publicado em: (2013)

Проблемы оценки профессионализма и уровня компетенций педагога общего и профессионального образования; Научно-педагогическое обозрение; № 6 (40)
Por: Замятина О. М. Оксана Михайловна
Publicado em: (2021)

Implementing new approaches into the process of foreign language teaching at engineering universities: conference weeks; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Publicado em: (2017)