Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат)
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 22.— 2017.— [С. 136-140] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Resumo: | Заглавие с титульного листа В статье дан сравнительный анализ федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) последних поколений на примере направления «Ядерная физика и технологии» по программе подготовки бакалавриата по предмету «Иностранный язык». Представлены основные изменения компонентов, предъявляемых стандартов ФГОС 3 и ФГОС 3+ в системе высшего образования. |
| Publicado em: |
2017
|
| coleção: | Организация и технология инженерного образования |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_19.pdf |
| Formato: | Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=576913 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 576913 | ||
| 005 | 20250520140611.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\276077 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\276065 | ||
| 090 | |a 576913 | ||
| 100 | |a 20180312a2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат) |b Электронный ресурс |f С. И. Прокопьева | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (253 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Организация и технология инженерного образования | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 253 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 140 (6 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье дан сравнительный анализ федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) последних поколений на примере направления «Ядерная физика и технологии» по программе подготовки бакалавриата по предмету «Иностранный язык». Представлены основные изменения компонентов, предъявляемых стандартов ФГОС 3 и ФГОС 3+ в системе высшего образования. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\275926 |t № 22 |v [С. 136-140] |d 2017 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a модернизация | |
| 610 | 1 | |a образование | |
| 610 | 1 | |a стандарты | |
| 610 | 1 | |a ФГОС | |
| 610 | 1 | |a общекультурные компетенции | |
| 610 | 1 | |a профессиональные компетенции | |
| 610 | 1 | |a FSES | |
| 610 | 1 | |a Standart | |
| 610 | 1 | |a professional competences | |
| 700 | 1 | |a Прокопьева |b С. И. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180312 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_19.pdf | |
| 942 | |c BK | ||