Образовательные практики технической направленности для подготовки будущих инженеров в США; Инженерное образование; № 22

Dades bibliogràfiques
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 22.— 2017.— [С. 102-109]
Autor principal: Монахов И. А.
Sumari:Заглавие с титульного листа
В статье на основе анализа образовательных практик технической направленности в США, а также мер государственной поддержки образовательных программ выявляются сильные и слабые стороны системы мер стимулирования молодежи к выбору инженерного образования и инженерных профессий.
Idioma:rus
Publicat: 2017
Col·lecció:Отечественный и зарубежный опыт подготовки инженеров
Matèries:
Accés en línia:https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_13.pdf
Format: Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=576882

Ítems similars