"Будущее начинается сегодня": взгляд первокурсников на инженерные профессии; Инженерное образование; № 22
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 22.— 2017.— [С. 47-51] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Resumo: | Заглавие с титульного листа В данной работе рассматривается связь профессий будущего с инженерным делом, как будущую работу видят студенты первых курсов инженерных специальностей и какие требования формируются у будущих инженеров в настоящем для успешной реализации профессии в будущем. В статье выявлены основные требования будущих специалистов к своей профессии, а также отражены основные факторы выбора профессии. |
| Idioma: | russo |
| Publicado em: |
2017
|
| coleção: | Инженерное образование: тренды и вызовы |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_5.pdf |
| Formato: | MixedMaterials Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=576818 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 576818 | ||
| 005 | 20250520140611.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\275965 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\275964 | ||
| 090 | |a 576818 | ||
| 100 | |a 20180306a2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a "Будущее начинается сегодня": взгляд первокурсников на инженерные профессии |b Электронный ресурс |f Е. В. Кондрашова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (1262 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Инженерное образование: тренды и вызовы | |
| 230 | |a Электронные текстовые данные (1 файл : 1262 Кб) | ||
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 51 (5 назв.)] | ||
| 330 | |a В данной работе рассматривается связь профессий будущего с инженерным делом, как будущую работу видят студенты первых курсов инженерных специальностей и какие требования формируются у будущих инженеров в настоящем для успешной реализации профессии в будущем. В статье выявлены основные требования будущих специалистов к своей профессии, а также отражены основные факторы выбора профессии. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\275926 |t № 22 |v [С. 47-51] |d 2017 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a инженеры | |
| 610 | 1 | |a профессии | |
| 610 | 1 | |a инновационный подход | |
| 610 | 1 | |a компетенции | |
| 610 | 1 | |a новые технологии | |
| 610 | 1 | |a engineering professions | |
| 610 | 1 | |a engineering education | |
| 700 | 1 | |a Кондрашова |b Е. В. | |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180306 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m22/art_5.pdf | |
| 942 | |c BK | ||