№ 22; Инженерное образование
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР). № 22.— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 |
|---|---|
| Summary: | Заглавие с титульного экрана |
| Language: | Russian |
| Published: |
2017
|
| Online Access: | https://old.aeer.ru/ru/magazine22.htm |
| Format: | Electronic Book |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=576779 |
Similar Items
Summary; Инженерное образование; № 22
Published: (2017)
Published: (2017)
Наши авторы; Инженерное образование; № 22
Published: (2017)
Published: (2017)
Моделирование в профессиональном образовании; Инженерное образование; № 22
by: Ежова О. В.
Published: (2017)
by: Ежова О. В.
Published: (2017)
Интерактивные тренажерные комплексы ЕГЭ; Инженерное образование; № 22
by: Доценко И. Б.
Published: (2017)
by: Доценко И. Б.
Published: (2017)
Развитие творческой графической деятельности; Инженерное образование; № 22
by: Копырин Р. Р.
Published: (2017)
by: Копырин Р. Р.
Published: (2017)
Инновационное инженерное образование; Инженерное образование; № 1
by: Агранович Б. Л. Борис Львович
Published: (2003)
by: Агранович Б. Л. Борис Львович
Published: (2003)
Мотивационные типы слушателей программ профессиональной переподготовки; Инженерное образование; № 22
by: Казанцева С. М.
Published: (2017)
by: Казанцева С. М.
Published: (2017)
Популярность инженерных профессий: результаты социологических опросов; Инженерное образование; № 22
by: Каплунов И. А.
Published: (2017)
by: Каплунов И. А.
Published: (2017)
Особенности инженерного образования в инновационной экономике; Инженерное образование; № 22
by: Моисеева О. А.
Published: (2017)
by: Моисеева О. А.
Published: (2017)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 22
Published: (2017)
Published: (2017)
Развитие технического творчества в системе подготовки специалиста; Инженерное образование; № 22
by: Романченко М. К.
Published: (2017)
by: Романченко М. К.
Published: (2017)
Дидактические условия снижения рисков индустриализации инженерного образования; Инженерное образование; № 22
by: Дубик М. А.
Published: (2017)
by: Дубик М. А.
Published: (2017)
Модернизация подготовки кадров для обеспечения развития экономики; Инженерное образование; № 22
by: Соловьёв В. П.
Published: (2017)
by: Соловьёв В. П.
Published: (2017)
№ 21; Инженерное образование
Published: (2017)
Published: (2017)
№ 26; Инженерное образование
Published: (2019)
Published: (2019)
№ 29; Инженерное образование
Published: (2021)
Published: (2021)
№ 30; Инженерное образование
Published: (2021)
Published: (2021)
№ 31; Инженерное образование
Published: (2022)
Published: (2022)
№ 32; Инженерное образование
Published: (2022)
Published: (2022)
№ 27; Инженерное образование
Published: (2020)
Published: (2020)
№ 28; Инженерное образование
Published: (2020)
Published: (2020)
Инженерное образование: журнал
Published: (Москва, 2003-)
Published: (Москва, 2003-)
№ 1; Инженерное образование
Published: (2003)
Published: (2003)
№ 2; Инженерное образование
Published: (2004)
Published: (2004)
№ 25; Инженерное образование
Published: (2019)
Published: (2019)
№ 19; Инженерное образование
Published: (2016)
Published: (2016)
№ 20; Инженерное образование
Published: (2016)
Published: (2016)
№ 24; Инженерное образование
Published: (2018)
Published: (2018)
№ 5; Инженерное образование
Published: (2009)
Published: (2009)
№ 6; Инженерное образование
Published: (2010)
Published: (2010)
№ 7; Инженерное образование
Published: (2011)
Published: (2011)
№ 8; Инженерное образование
Published: (2011)
Published: (2011)
Similar Items
-
Summary; Инженерное образование; № 22
Published: (2017) -
Наши авторы; Инженерное образование; № 22
Published: (2017) -
Моделирование в профессиональном образовании; Инженерное образование; № 22
by: Ежова О. В.
Published: (2017) -
Интерактивные тренажерные комплексы ЕГЭ; Инженерное образование; № 22
by: Доценко И. Б.
Published: (2017) -
Развитие творческой графической деятельности; Инженерное образование; № 22
by: Копырин Р. Р.
Published: (2017)