Summary; Инженерное образование; № 21
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 21.— 2017.— [С. 251-257] |
|---|---|
| Summary: | Заглавие с титульного листа |
| Sprog: | russisk |
| Udgivet: |
2017
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://old.aeer.ru/files/io/m21/summary.pdf |
| Format: | Electronisk Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=573813 |
Lignende værker
Summary; Инженерное образование; № 22
Udgivet: (2017)
Udgivet: (2017)
Summary; Инженерное образование; № 23
Udgivet: (2018)
Udgivet: (2018)
Summary; Инженерное образование; № 24
Udgivet: (2018)
Udgivet: (2018)
Summary; Инженерное образование; № 17
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Summary; Инженерное образование; № 18
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Summary; Инженерное образование; № 19
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
Summary; Инженерное образование; № 13
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Summary; Инженерное образование; № 20
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
Summary; Инженерное образование; № 15
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Summary; Инженерное образование; № 14
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Summary; Инженерное образование; № 16
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Наши авторы; Инженерное образование; № 21
Udgivet: (2017)
Udgivet: (2017)
Инновационное инженерное образование; Инженерное образование; № 1
af: Агранович Б. Л. Борис Львович
Udgivet: (2003)
af: Агранович Б. Л. Борис Львович
Udgivet: (2003)
Инженерное моделирование: анализ образовательных практик; Инженерное образование; № 21
af: Медведева О. Н.
Udgivet: (2017)
af: Медведева О. Н.
Udgivet: (2017)
Инженерное образование и воспроизводство инженерных кадров: практика и актуальные проблемы; Инженерное образование; № 21
af: Банникова Л. Н.
Udgivet: (2017)
af: Банникова Л. Н.
Udgivet: (2017)
К вопросу качества инженерного образования; Инженерное образование; № 21
af: Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Udgivet: (2017)
af: Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Udgivet: (2017)
Учебное инженерное проектирование: новые подходы; Инженерное образование; № 15
af: Петрунева Р. М.
Udgivet: (2014)
af: Петрунева Р. М.
Udgivet: (2014)
Инновационные технологии массового обучения на примере онлайн курса "Инженерная механика"; Инженерное образование; № 21
af: Берестова С. А.
Udgivet: (2017)
af: Берестова С. А.
Udgivet: (2017)
Инженерное образование: журнал
Udgivet: (Москва, 2003-)
Udgivet: (Москва, 2003-)
Наши авторы; Инженерное образование; № 22
Udgivet: (2017)
Udgivet: (2017)
Наши авторы; Инженерное образование; № 23
Udgivet: (2018)
Udgivet: (2018)
Наши авторы; Инженерное образование; № 24
Udgivet: (2018)
Udgivet: (2018)
Наши авторы; Инженерное образование; № 19
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
Наши авторы; Инженерное образование; № 13
Udgivet: (2013)
Udgivet: (2013)
Наши авторы; Инженерное образование; № 20
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
Наши авторы; Инженерное образование; № 15
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Наши авторы; Инженерное образование; № 14
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Страницы памяти; Инженерное образование; № 16
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Наши авторы; Инженерное образование; № 16
Udgivet: (2014)
Udgivet: (2014)
Наши авторы; Инженерное образование; № 17
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Наши авторы; Инженерное образование; № 18
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Udgivet: (2017)
Udgivet: (2017)
Инженерное образование и инженерное дело в России: проблемы и решения; Инженерное образование; № 11
af: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
Udgivet: (2012)
af: Огородова Л. М. Людмила Михайловна
Udgivet: (2012)
Унифицированный лабораторный комплекс; Инженерное образование; № 21
af: Анисимов Н. В.
Udgivet: (2017)
af: Анисимов Н. В.
Udgivet: (2017)
Современные модели подготовки профессионально мобильного специалиста; Инженерное образование; № 21
af: Фугелова Т. А.
Udgivet: (2017)
af: Фугелова Т. А.
Udgivet: (2017)
[Выступления]; Инженерное образование; № 1
Udgivet: (2003)
Udgivet: (2003)
Lignende værker
-
Summary; Инженерное образование; № 22
Udgivet: (2017) -
Summary; Инженерное образование; № 23
Udgivet: (2018) -
Summary; Инженерное образование; № 24
Udgivet: (2018) -
Summary; Инженерное образование; № 17
Udgivet: (2015) -
Summary; Инженерное образование; № 18
Udgivet: (2015)