Инженерное моделирование: анализ образовательных практик; Инженерное образование; № 21
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 21.— 2017.— [С. 228-233] |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Další autoři: | , |
| Shrnutí: | Заглавие с титульного листа Рассмотрен широкий спектр существующих дополнительных образовательных программ и курсов по инженерному моделированию: от радиотехнического моделирования и робототехники до математического моделирования. Проведен детальный анализ курсов по выбранным критериям. Показано, что реализация подобных программ на разных уровнях образования зависит от специфики организации и целевой аудитории обучающихся. |
| Jazyk: | ruština |
| Vydáno: |
2017
|
| Edice: | Практико-ориентированность в инженерной подготовке |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://old.aeer.ru/files/io/m21/art_32.pdf |
| Médium: | Elektronický zdroj Kapitola |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=573810 |
| Fyzický popis: | 1 файл (397 Кб) |
|---|---|
| Shrnutí: | Заглавие с титульного листа Рассмотрен широкий спектр существующих дополнительных образовательных программ и курсов по инженерному моделированию: от радиотехнического моделирования и робототехники до математического моделирования. Проведен детальный анализ курсов по выбранным критериям. Показано, что реализация подобных программ на разных уровнях образования зависит от специфики организации и целевой аудитории обучающихся. |