Практический пример интеграции профессиональных стандартов в образовательный процесс НИУ; Инженерное образование; № 21

Практический пример интеграции профессиональных стандартов в образовательный процесс НИУ; Инженерное образование; № 21

Bibliographische Detailangaben
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 21.— 2017.— [С. 206-211]
1. Verfasser:	Омельянчук Е. В.
Weitere Verfasser:	Симонова О. П., Семенова А. Ю.
Zusammenfassung:	Заглавие с титульного листа Статья посвящена вопросам актуализации образовательных программ высшего образования в современных условиях. Обозначена проблема несоответствия содержания образовательных стандартов ВО требованиям профессионального сообщества. В качестве решения рассматривается введение в образовательную программу дополнительных компетенций, ориентирующих выпускников на выполнение трудовых функций, предусмотренных профессиональными стандартами.
Sprache:	Russisch
Veröffentlicht:	2017
Schriftenreihe:	Практико-ориентированность в инженерной подготовке
Schlagworte:	инженерное образование электронный ресурс компетенции образовательные стандарты профессиональные стандарты competences educational standards learning outcomes
Online-Zugang:	https://old.aeer.ru/files/io/m21/art_29.pdf
Format:	MixedMaterials Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=573807

Ähnliche Einträge

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
von: Захарова И. В.
Veröffentlicht: (2017)

Анализ текстов ФГОС последних поколений по предмету "Иностранный язык" для технических профилей (направление "Ядерная физика и технологии", уровень бакалавриат); Инженерное образование; № 22
von: Прокопьева С. И.
Veröffentlicht: (2017)

Комплексный подход к оценке уровня освоения студентами запланированных компетенций; Инженерное образование; № 31
Veröffentlicht: (2022)

Инженерные компетентности: исследовать, проектировать, управлять; Инженерное образование; № 30
von: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Veröffentlicht: (2021)

Согласование компетенций бакалавров и магистров с требованиями профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 7
von: Горленко О. А. Олег Александрович
Veröffentlicht: (2011)

Инженерное образование и воспроизводство инженерных кадров: практика и актуальные проблемы; Инженерное образование; № 21
von: Банникова Л. Н.
Veröffentlicht: (2017)

Modern concepts and archetypes of the management in education: psychological, social and economical aspects; Bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan; Vol. 2, No. 384
Veröffentlicht: (2020)

The development of CEFR-based descriptors for assessing engineering students’ integrative ESP competence; ESP Today; Vol. 12, iss. 1
von: Bazhutina M. M. Marina Mikhaylovna
Veröffentlicht: (2024)

Analysis of engineering invention competencies in standards and programmes of engineering universities; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 171 : International Conference on Education & Educational Psychology
Veröffentlicht: (2015)

Инженерное образование в контексте глобализации; Вестник науки Сибири; № 3 (26)
von: Погукаева Н. В. Наталия Вячеславовна
Veröffentlicht: (2017)

Социально-профессиональная адаптация выпускников вузов на рынке труда; Инженерное образование; № 21
von: Полицинская Е. В. Екатерина Викторовна
Veröffentlicht: (2017)

Высшее инженерное образование в контексте нового образовательного стандарта; Исследования молодых - регионам; Т. 2
von: Демченкова С. А.
Veröffentlicht: (2011)

Инженерная педагогика в системе формирования надпрофессиональных компетенций линейного инженера; Инженерное образование; № 24
von: Богоудинова Р. З.
Veröffentlicht: (2018)

Миссия компетенций в области управления качеством в системе подготовки магистров направления "Строительство"; Инженерное образование; № 22
von: Александрова Н. Н.
Veröffentlicht: (2017)

Профессиональный стандарт как инструмент формирования и оценки профессиональных компетенций, в частности, специалиста по проектированию и обслуживанию чистых помещений для микро- и наноэлектронных производств; Инженерное образование; № 15
Veröffentlicht: (2014)

Задачи высшей школы в становлении и развитии системы независимой оценки инженерных квалификаций применительно к ТЭК; Инженерное образование; № 23
von: Шейнбаум В. С.
Veröffentlicht: (2018)

Влияние профессиональных стандартов в области ИТ на содержание профильной подготовки ИТ-специалистов. Практико-ориентированное обучение в САФУ; Инженерное образование; № 16
Veröffentlicht: (2014)

Компетенции по управлению качеством как важная составляющая профессиональной квалификации выпускника инженерного образовательного направления; Инженерное образование; № 21
von: Вениг С. Б.
Veröffentlicht: (2017)

Problems of context and conceptual management in education: psychological, social and economical aspects; Bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan; Vol. 1, No. 383
Veröffentlicht: (2020)

Шерлок Холмс и образовательные стандарты третьего поколения; Инженерное образование; № 7
von: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Veröffentlicht: (2011)

Математическое образование инженера в контексте стандартов CDIO: методический аспект; Инженерное образование; № 16
von: Федосеев В. М.
Veröffentlicht: (2014)

Information technologies in engineering education: project activity and competence assessment; SGEM. International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts; Bk. 1, Vol. 3
Veröffentlicht: (2014)

Непрерывному инженерному образованию требуется институциональная поддержка; Инженерное образование; № 24
von: Будзинская О. В.
Veröffentlicht: (2018)

Подготовка инженеров для наукоемких и высокотехнологичных отраслей; Инженерное образование; № 9
von: Горленко О. А. Олег Александрович
Veröffentlicht: (2012)

Формирование предпрофессиональных компетенций будущего инженера: от детского сада до вуза; Инженерное образование; № 29
von: Клименко Е. В. Елена Васильевна
Veröffentlicht: (2021)

Тенденции цифровизации инженерного образования в высших учебных заведениях; Инженерное образование; № 32
von: Меньшикова И. П. Ирина Петровна
Veröffentlicht: (2022)

Внедрение технологий преподавателями в образовательный процесс: российский контекст; Инженерное образование; № 20
Veröffentlicht: (2016)

Учебное инженерное проектирование: новые подходы; Инженерное образование; № 15
von: Петрунева Р. М.
Veröffentlicht: (2014)

Активные методы обучения в формировании фонетической компетенции будущих лингвистов на примере ВУЗа Китайской Народной Республики; Профессиональное образование в России и за рубежом; № 3 (15)
von: Салосина И. В. Ирина Викторовна
Veröffentlicht: (2014)

Sociocultural Competence Training in Higher Engineering Education: The Role of Gaming Simulation; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014)
von: Galanina E. V. Ekaterina Vladimirovna
Veröffentlicht: (2015)

Требование к организации научно-исследовательской работы студентов государственным образовательным стандартам третьего поколения; Инженерное образование; № 11
von: Фёдоров В. Н. Вячеслав Николаевич
Veröffentlicht: (2012)

Подготовка преподавателей вузов к формированию профессиональных и универсальных компетенций выпускников на основе международных стандартов; Актуальные проблемы гуманитарных наук
von: Кулюкина Е. С. Евгения Сергеевна
Veröffentlicht: (2010)

Триз и перспективы инженерного образования; Инженерное образование; № 15
von: Лихолетов В. В.
Veröffentlicht: (2014)

Анализ требований к квалификации специалистов, занятых созданием ИТ‐продуктов в рамках выполнения ИТ‐проектов; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 53, № 3
von: Николаенко В. С. Валентин Сергеевич
Veröffentlicht: (2025)

Использование принципов TQM и стандартов ИСО серии 9000 в инженерном образовании; Стандарты и качество; № 6
von: Багаутдинова Н. Наиля
Veröffentlicht: (2003)

Проект ECDEAST: проектирование инженерных образовательных программ, согласованных с общеевропейскими стандартами; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
von: Кулюкина Е. С. Евгения Сергеевна
Veröffentlicht: (2013)

Модернизация подготовки кадров для обеспечения развития экономики; Инженерное образование; № 22
von: Соловьёв В. П.
Veröffentlicht: (2017)

Goal-setting in the contemporary educational environment; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Veröffentlicht: (2017)

Комплексные задания как средство развития метапредметных компетенций при обучении специальным разделам математики; Инженерное образование; № 32
von: Петрова Л. С. Лилия Сергеевна
Veröffentlicht: (2022)

Стандарт основных образовательных программ ТПУ - 2010: требования федеральных государственных образовательных стандартов и международных стандартов инженерного образования; Томский политехник; Вып. 16
von: Чучалин А. И. Александр Иванович
Veröffentlicht: (2010)