Об общеразвивающей программе "Основы математического инженерного моделирования"; Инженерное образование; № 21

Об общеразвивающей программе "Основы математического инженерного моделирования"; Инженерное образование; № 21

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 21.— 2017.— [С. 104-109]
مؤلفون آخرون:	Солдатенко И. С., Сорокин С. В., Захарова И. В., Медведева О. Н., Кузенков О. А.
الملخص:	Заглавие с титульного листа Предложена инновационная общеразвивающая программа для дополнительного обучения школьников, разработка которой осуществлена авторами в рамках государственного задания Минобрнауки РФ по созданию практико-ориентированных научно-технических клубов инженерного творчества. Отличительными особенностями программы являются проектный метод обучения и акцент на математическом моделировании в инженерно-техническом проектировании. Цель программы - популяризация инженерных профессий и инженерного образования в стране, развитие у старшеклассников основ инженерного мышления нового типа, необходимого для решения задач нового поколения, связанных с интеллектуальным управлением, искусственным интеллектом и другими вопросами "инженерии будущего".
اللغة:	الروسية
منشور في:	2017
سلاسل:	Особенности предметных образовательных технологий
الموضوعات:	инженерное образование электронный ресурс моделирование конструирование инженерия математическое моделирование образовательные программы engineering modelling construction
الوصول للمادة أونلاين:	https://old.aeer.ru/files/io/m21/art_13.pdf
التنسيق:	الكتروني فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=573779

مواد مشابهة

Инженерное моделирование: анализ образовательных практик; Инженерное образование; № 21
حسب: Медведева О. Н.
منشور في: (2017)

Особенности инженерного образования в инновационной экономике; Инженерное образование; № 22
حسب: Моисеева О. А.
منشور في: (2017)

Профессиональная культура как основа профессиональной деятельности магистра инженерного направления; Инженерное образование; № 21
حسب: Подповетная Ю. В.
منشور في: (2017)

Системная инженерия, как важнейший элемент современного инженерного образования; Инженерное образование; № 9
حسب: Аркадов Г. В. Геннадий Викторович
منشور في: (2012)

Унифицированный лабораторный комплекс; Инженерное образование; № 21
حسب: Анисимов Н. В.
منشور في: (2017)

Развитие технического творчества в системе подготовки специалиста; Инженерное образование; № 22
حسب: Романченко М. К.
منشور في: (2017)

Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21
منشور في: (2017)

Building Tomorrow: Unleashing the Potential of Artificial Intelligence in Construction
حسب: Re Cecconi, Fulvio, وآخرون
منشور في: (2025)

Разработка интегрированного учебного плана для программ промышленной инженерии в рамках инициативы CDIO; Инженерное образование; № 16
حسب: Kuptasthien N.
منشور في: (2014)

К вопросу моделирования процессов управления в инженерном вузе; Инженерное образование; № 18
حسب: Подповетная Ю. В. Юлия Валерьевна
منشور في: (2015)

Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
منشور في: (2017)

Внедрение и развитие методики инженерного образования CDIO в программе ественнонаучного бакалавриата; Инженерное образование; № 16
حسب: Zhou J.
منشور في: (2014)

BIM in Real Estate Operations Application, Implementation, Digitalization Trends and Case Studies /
منشور في: (2023)

Компетенции по управлению качеством как важная составляющая профессиональной квалификации выпускника инженерного образовательного направления; Инженерное образование; № 21
حسب: Вениг С. Б.
منشور في: (2017)

Construction Program Management – Decision Making and Optimization Techniques
حسب: Haidar, Ali D.
منشور في: (2016)

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
حسب: Захарова И. В.
منشور في: (2017)

Формирование инженерного мышления в процессе проектной деятельности; Инженерное образование; № 16
حسب: Донцова Т. В.
منشور في: (2014)

Двухпродуктовая проектно-ориентированная модель инженерного образования; Инженерное образование; № 23
حسب: Кремлева Л. В.
منشور في: (2018)

Инженерное дело: технический журнал
منشور في: (Москва, Университетская типография, 1904)

Advanced Intelligent Pipeline Management Technology
منشور في: (2023)

Унификация программ инженерного образования; Инженерное образование; № 19
حسب: Грызлов В. С. Владимир Сергеевич
منشور في: (2016)

Diversity in Construction – The Gamechangers Strengthening innovation through diversity /
منشور في: (2024)

Триз и перспективы инженерного образования; Инженерное образование; № 15
حسب: Лихолетов В. В.
منشور في: (2014)

New Advances in Building Information Modeling and Engineering Management
منشور في: (2023)

Анализ возможности использования цифровых технологий для формирования компетенций по управлению качеством в магистерской программе инженерного направления подготовки; Инженерное образование; № 25
حسب: Вениг С. Б. Сергей Борисович
منشور في: (2019)

Подходы к оценке и обеспечению качества инженерного образования; Инженерное образование; № 31
حسب: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
منشور في: (2022)

Типология задачных систем и их взаимосвязь в инженерном образовании, инженерном деле и изобретательстве; Инженерное образование; № 25
حسب: Лихолетов В. В. Валерий Владимирович
منشور في: (2019)

Разработка специализированного программного комплекса для нейросетевого прогноза паводковых вод; Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. Инжиниринг георесурсов; Т. 334, № 5
منشور في: (2023)

Междисциплинарность в инженерном образовании: тенденции и концепции; Инженерное образование; № 14
حسب: Lori N. F. Nicolás Francisco
منشور في: (2014)

Urban Design
حسب: Reicher, Christa
منشور في: (2022)

Circular Economy Business Model for Construction Organisations
حسب: Otasowie, Osamudiamen, وآخرون
منشور في: (2025)

Проектное обучение студентов и научно- исследовательская деятельность вуза; Инженерное образование; № 22
حسب: Кугаевский C. С.
منشور في: (2017)

Climate Resilient, Green and Low Carbon Built Environment
حسب: Jain, Ashok Kumar
منشور في: (2023)

Encyclopedia of Earthquake Engineering
منشور في: (2020)

Risk Management Practices in Construction A Global View /
حسب: Oke, Ayodeji E., وآخرون
منشور في: (2023)

Модернизация инженерного образования на основе международных стандартов CDIO; Инженерное образование; № 16
حسب: Чучалин А. И. Александр Иванович
منشور في: (2014)

Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
منشور في: (2017)

Handbook of Industrial and Systems Engineering
حسب: Badiru A. B.
منشور في: (New York, Taylor & Francis, 2006)

Sustainable and Resilient Infrastructure Development in Africa's Changing Climate Proceedings of 8th International Conference on Infrastructure Development in Africa, Kumasi, Ghana, 19-22 November, 2023 /
منشور في: (2024)

Disrupting Buildings Digitalisation and the Transformation of Deep Renovation /
منشور في: (2023)