Социально-ориентированный подход к формированию профессиональных и личностных компетенций выпускников инженерного вуза; Инженерное образование; № 21
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 21.— 2017.— [С. 52-60] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Autor Corporativo: | |
| Otros Autores: | , |
| Sumario: | Заглавие с титульного листа В статье рассматривается подход к формированию компетенций выпускников инженерных вузов не с экономических, как это обычно делается, а с социальных позиций. Подчеркивается важность формирования корпоративной культуры вуза, обеспечивающей воспитание ответственного отношения инженеров к своей деятельности. Приводятся некоторые результаты исследования корпоративной культуры студентов НИ ТПУ. |
| Lenguaje: | ruso |
| Publicado: |
2017
|
| Colección: | Инженерное образование и воспроизводство инженерных кадров: проблемы и опыт |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://old.aeer.ru/files/io/m21/art_6.pdf |
| Formato: | MixedMaterials Electrónico Capítulo de libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=573744 |
MARC
| LEADER | 00000naa2a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 573744 | ||
| 005 | 20250520152632.0 | ||
| 035 | |a (RuTPU)RU\TPU\prd\272269 | ||
| 035 | |a RU\TPU\prd\272268 | ||
| 090 | |a 573744 | ||
| 100 | |a 20170626a2017 k y0rusy50 ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 135 | |a drcn ---uucaa | ||
| 181 | 0 | |a i | |
| 182 | 0 | |a b | |
| 200 | 1 | |a Социально-ориентированный подход к формированию профессиональных и личностных компетенций выпускников инженерного вуза |f В. А. Пушных, И. Б. Ардашкин, О. А. Белянкова | |
| 203 | |a Текст |c электронный | ||
| 215 | |a 1 файл (1262 Кб) | ||
| 225 | 1 | |a Инженерное образование и воспроизводство инженерных кадров: проблемы и опыт | |
| 300 | |a Заглавие с титульного листа | ||
| 320 | |a [Библиогр.: с. 59-60 (22 назв.)] | ||
| 330 | |a В статье рассматривается подход к формированию компетенций выпускников инженерных вузов не с экономических, как это обычно делается, а с социальных позиций. Подчеркивается важность формирования корпоративной культуры вуза, обеспечивающей воспитание ответственного отношения инженеров к своей деятельности. Приводятся некоторые результаты исследования корпоративной культуры студентов НИ ТПУ. | ||
| 461 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632 |x 1810-2883 |t Инженерное образование |o электронный научный журнал |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР) |n [Б. и.] |d 2003- | |
| 463 | 1 | |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\272250 |t № 21 |v [С. 52-60] |d 2017 | |
| 610 | 1 | |a инженерное образование | |
| 610 | 1 | |a электронный ресурс | |
| 610 | 1 | |a компетенции | |
| 610 | 1 | |a выпускники вузов | |
| 610 | 1 | |a ответственность | |
| 610 | 1 | |a корпоративная культура | |
| 610 | 1 | |a инженеры | |
| 610 | 1 | |a engineer | |
| 700 | 1 | |a Пушных |b В. А. |c специалист в области менеджмента |c доцент Томского политехнического университета, кандидат технических наук |f 1950- |g Виктор Александрович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\27704 | |
| 701 | 1 | |a Ардашкин |b И. Б. |c философ |c профессор Томского политехнического университета, доктор философских наук |f 1972- |g Игорь Борисович |3 (RuTPU)RU\TPU\pers\25417 |9 11359 | |
| 701 | 1 | |a Белянкова |b О. А. | |
| 712 | 0 | 2 | |a Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) |b Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) |b Кафедра истории и философии науки и техники (ИФНТ) |3 (RuTPU)RU\TPU\col\21252 |
| 801 | 1 | |a RU |b 63413507 |c 20090623 |g PSBO | |
| 801 | 2 | |a RU |b 63413507 |c 20180426 |g PSBO | |
| 856 | 4 | |u https://old.aeer.ru/files/io/m21/art_6.pdf | |
| 942 | |c BK | ||