№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Качество образовательной среды вуза как объект управления

№ 12; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Качество образовательной среды вуза как объект управления

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: Обзорная информация/ Российская Федерация, Министерство образования и науки ; Федеральный институт развития образования (ФИРО). № 12.— , 2007-
الملخص:Сегодня основной тенденцией в области управления качеством высшего образования становится перенос центра тяжести с процедур внешнего контроля качества образовательного процесса и его результатов на базе нациоеальных систем аттестации и аккредитации в сторону внутренней самооценки (самообследования) вузов. В последние годы в понятие качества образования все больше включаются компоненты оценки, которые должны быть отнесены к понятию образовательной среды - интегрального элемента, обеспечивающего воспроизводство социальных установок по поводу образования, институциональных моделей, целей и ценностей высшего образования. В обзоре рассмирены современные научные интерпретации качества образования, а также структура управления качеством образования в вузе и особенности его образовательной среды (на примере МГТУ ГА).
اللغة:الروسية
منشور في: 2016
TOC:О. Д. Гагарина, О. С. Румянцева, Качество образовательной среды вуза как объект управления;
الموضوعات:
вузы
образовательная среда
высшее образование
качесво образования
التنسيق: كتاب
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=571268

مواد مشابهة

مواد مشابهة