№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Организация и результаты внедрения функциональной модели подготовки студентов инженерного вуза к исследовательской деятельности

№ 9; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Организация и результаты внедрения функциональной модели подготовки студентов инженерного вуза к исследовательской деятельности

Bibliographic Details
Parent link:Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования: Обзорная информация/ Российская Федерация, Министерство образования и науки ; Федеральный институт развития образования (ФИРО). № 9.— , 2007-
Summary:В выпуске 8 "Формирование исследовательскоцй компетенции студентов инженерного вуза" предстаылена концепция подготовки студентов к исследовательской деятельности в контексте компетентностно-ориентированного инженерного образования. Функциональная модель подготовки студентов инженерного вуза к исследовательской деятельности как состовная часть концепции рассмотрена в настоящем обзоре. Описаны организация и методика эксперимента по формированию у студентов готовности к исследовательской деятельности, оценено исходное состояние иъ готовности к такой деятельности, проанализированы содержание подгтовки студентов к исследовательской деятельности в ходе теоретического обучения, а также самостоятельная работв студентов как важный компонент модели. Представлена оценка эффективности модели.
Language:Russian
Published: 2016
TOC:О. О. Горшкова, Организация и результаты внедрения функциональной модели подготовки студентов инженерного вуза к исследовательской деятельности;
Subjects:
студенты
инженерный вуз
самостоятельная работа
исследовательская деятельность
эксперимент
Format: Book
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=566997

Similar Items

Similar Items