Опыт и перспективы подготовки преподавателей к работе по междисциплинарным проектам на системной основе ФСА и ТРИЗ; Инженерное образование; № 20
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 20.— 2016.— [С. 231-242] |
|---|---|
| Huvudupphovsman: | |
| Övriga upphovsmän: | |
| Sammanfattning: | Заглавие с титульного листа Анализируются пути решения проблемы повышения качества подготовки инженеров в стране. Обосновывается важность опоры на отечественный опыт проблемного и проектного обучения и подготовки преподавателей к работе по междисциплинарным проектам на теоретико-технологической основе ТРИЗ и ФСА. |
| Språk: | ryska |
| Publicerad: |
2016
|
| Serie: | Студенты, аспиранты и преподаватели в междисциплинарных проектах и командах |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_35.pdf |
| Materialtyp: | Elektronisk Bokavsnitt |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565802 |