Дополнительное профессиональное образование студентов в технологическом университете на основе междисциплинарного подхода
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 20.— 2016.— [С. 213-217] |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Altres autors: | |
| Sumari: | Заглавие с титульного листа В статье представлен проект национального исследовательского университета. Показано, что дополнительное профессиональное образование студентов, реализуемое на основе междисциплинарного подхода, приводит к междисциплинарному результату, повышающему конкурентоспособность выпускников. Образовательные технологии такой подготовки предполагают использование элементов обобщенных технологий и разработку множественных альтернативных решений. |
| Publicat: |
2016
|
| Col·lecció: | Студенты, аспиранты и преподаватели в междисциплинарных проектах и командах |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_32.pdf |
| Format: | Electrònic Capítol de llibre |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565799 |
| Descripció física: | 1 файл (397 Кб) |
|---|---|
| Sumari: | Заглавие с титульного листа В статье представлен проект национального исследовательского университета. Показано, что дополнительное профессиональное образование студентов, реализуемое на основе междисциплинарного подхода, приводит к междисциплинарному результату, повышающему конкурентоспособность выпускников. Образовательные технологии такой подготовки предполагают использование элементов обобщенных технологий и разработку множественных альтернативных решений. |