Модернизация преподавания математики как важнейшей составляющей междисциплинарности в инженерном образовании

Detalhes bibliográficos
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 20.— 2016.— [С. 207-212]
Autor principal: Щвецов В. И. Владимир Иванович
Outros Autores: Сосновский С.
Resumo:Заглавие с титульного листа
В статье рассматриваются результаты работы по проекту "Современные образовательные технологии преподавания математики в инженерном образовании России" программы Темпус, выполняемому консорциумом Европейских и Российских вузов. На основе анализа отечественного и европейского опыта предлагается методика модернизации преподавания математических дисциплин с целью повышения качества инженерного образования. Методика предполагает использование интеллектуальной системы электронного обучения.
Idioma:russo
Publicado em: 2016
Colecção:Студенты, аспиранты и преподаватели в междисциплинарных проектах и командах
Assuntos:
Acesso em linha:https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_31.pdf
Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565798

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 565798
005 20250520140610.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\262156 
035 |a RU\TPU\prd\262155 
090 |a 565798 
100 |a 20160907a2016 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Модернизация преподавания математики как важнейшей составляющей междисциплинарности в инженерном образовании  |b Электронный ресурс  |f В. И. Щвецов, С. Сосновский 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (397 Кб) 
225 1 |a Студенты, аспиранты и преподаватели в междисциплинарных проектах и командах 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 397 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 212 (4 назв.)] 
330 |a В статье рассматриваются результаты работы по проекту "Современные образовательные технологии преподавания математики в инженерном образовании России" программы Темпус, выполняемому консорциумом Европейских и Российских вузов. На основе анализа отечественного и европейского опыта предлагается методика модернизации преподавания математических дисциплин с целью повышения качества инженерного образования. Методика предполагает использование интеллектуальной системы электронного обучения. 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632  |x 1810-2883  |t Инженерное образование  |o электронный научный журнал  |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР)  |n [Б. и.]  |d 2003- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\262093  |t № 20  |v [С. 207-212]  |d 2016 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a математика 
610 1 |a математическая подготовка 
610 1 |a модернизированные системы 
610 1 |a электронное обучение 
610 1 |a проекты 
700 1 |a Щвецов  |b В. И.  |g Владимир Иванович 
701 1 |a Сосновский  |b С. 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180426  |g PSBO 
856 4 |u https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_31.pdf 
942 |c BK