Формирование глобальной профессиональной иноязычной компетентности на основе интегративного подхода как важный фактор подготовки будущего нефтяника к работе в междисциплинарной команде; Инженерное образование; № 20

Формирование глобальной профессиональной иноязычной компетентности на основе интегративного подхода как важный фактор подготовки будущего нефтяника к работе в междисциплинарной команде; Инженерное образование; № 20

Bibliographic Details
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 20.— 2016.— [С. 146-153]
Main Author:	Старшинова Т. А. Татьяна Александровна
Other Authors:	Иванов В. Г. Василий Григорьевич, Ларионова О. А. Ольга Александровна
Summary:	Заглавие с титульного листа Мультидисциплинарность задач, стоящих перед нефтегазовой отраслью, способствует активному международному сотрудничеству и межкультурному взаимодействию. Возникает необходимость формирования глобальной профессиональной иноязычной компетентности как инженерных кадров, так и специалистов среднего звена, что является важнейшим фактором опережающей подготовки будущих нефтяников к работе в междисциплинарной и международной команде. В данной статье для решения этой задачи мы предлагаем строить обучение на основе интегративного подхода и ряда выделенных принципов.
Language:	Russian
Published:	2016
Series:	Управление подготовкой специалистов для работы в междисциплинарных командах и проектах
Subjects:	инженерное образование электронный ресурс междисциплинарность иноязычная подготовка коммуникативная компетентность мышление конкурентоспособность
Online Access:	https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_22.pdf
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565789

Similar Items

Дидактические принципы интегративного развития профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций будущих инженеров; Межкультурная коммуникация: теория и практика
by: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Published: (2017)

Вовлеченность и профессиональное становление инженеров будущего: особенности иноязычной профессионально-ориентированной подготовки; Язык. Общество. Образование
by: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Published: (2021)

Развитие иноязычной коммуникативной компетентности научнопедагогических работников монография
by: Шадрова Е. В.
Published: (Вологда, ВоГУ, 2017)

Систематизация содержания иноязычной подготовки будущих инженеров в области самолёто- и вертолётостроения; Инженерное образование; № 21
by: Цветкова С. Е.
Published: (2017)

Факторы, определяющие успешность аудирования иноязычной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
by: Мезенцева Т. И.
Published: (2002)

Развитие коммуникативных навыков студентов бакалавров: германороманские языки. Ономастика учебное пособие для студентов-бакалавров старших курсов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
by: Смирнова А. В.
Published: (Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2024)

Тестирование при определении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции (на примере обучения специальности "Экологический менеджмент" в неязыковом вузе): монография
by: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Published: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Тестирование при определении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции (на примере обучения специальности "Экологический менеджмент" в неязыковом вузе): монография
by: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Published: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Развитие иноязычной компетентности инженера; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
Published: (2011)

Современные тенденции формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов (естественнонаучные специальности) монография
by: Кислицына Н. Н.
Published: (Симферополь, КФУ им. В.И. Вернадского, 2017)

Образовательные нормативы - основа формирования междисциплинарного интегративного модуля; Инженерное образование; № 20
by: Букалова Г. В. Галина Васильевна
Published: (2016)

Междисциплинарная интеграция как основа построения эффективных научно-учебных коммуникативных связей; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Провалова Н. В. Надежда Валерьевна
Published: (2011)

Современные взгляды на иноязычную подготовку будущих специалистов технических вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
by: Зернова И. Р.
Published: (2010)

Формирование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции у студентов технического вуза на основе интегративного подхода в обучении; Сборник научных трудов SWorld; Т. 24, № 4 : [международная интернет-конференция "Современные проблемы и пути их решения в науке, транспорте, производстве и образовании 2012", 18-27 декабря 2012 года]
by: Сивицкая Л. А. Людмила Анатольевна
Published: (2012)

Цифровые технологии в иноязычной коммуникативной деятельности учителя общеобразовательной школы учебное пособие для вузов
by: Тархан Л. З.
Published: (Санкт-Петербург, Лань, 2026)

Понятие и модели интегративного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе; Язык. Общество. Образование
by: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Published: (2021)

Лингвокультурный компонент содержания иноязычной подготовки студентов технического ВУЗа; Молодой ученый; № 4
by: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Published: (2010)

Вовлеченность обучающихся как фактор эффективности иноязычной подготовки в инженерном вузе; Язык. Общество. Образование
by: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Published: (2020)

Использование междисциплинарной проектно-ориентированной образовательной технологии обучения в спецдисциплинах бакалавров; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Миляев Д. В. Дмитрий Васильевич
Published: (2013)

Прагматические особенности метакоммуникативных высказываний иноязычной разговорной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
by: Качалов Н. А.
Published: (2001)

О критериях оценки иноязычной письменной речи; Лингвистические и культурологические традиции образования
by: Кабрышева О. П.
Published: (2001)

Синергийность междисциплинарного подхода в практике преподавания гуманитарных дисциплин; Инженерное образование; № 20
by: Богатова Л. М. Лариса Михайловна
Published: (2016)

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза; Лингвистические и культурологические традиции образования
by: Индукаева И. В.
Published: (2002)

Роль самоконтроля в процессе формирования иноязычной компетенции; Язык. Общество. Образование
by: Васильева Д. Т.
Published: (2022)

Вектор оптимизации иноязычной подготовки в контексте профессионального образования; Профессиональное образование в современном мире; № 2 (17)
by: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
Published: (2015)

Технология ресурсоэффективной иноязычной подготовки горных инженеров; Горный журнал; № 4
by: Болсуновская Л. М. Людмила Михайловна
Published: (2017)

Развитие иноязычной компетентности преподавателей и студентов как неотъемлемое условие повышения международной конкурентоспособности российской высшей школы; Профессиональная подготовка студентов технического вуза на иностранном языке: методическая готовность преподавателей
by: Бенсон Г. Ф. Глеб Феликсович
Published: (2016)

Подходы к проектированию системы иноязычной подготовки будущих инженеров; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Петровская Т. С. Татьяна Семёновна
Published: (2011)

Формирование стратегий аудирования иноязычной речи обучающихся неязыкового вуза; Язык. Общество. Образование
by: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Published: (2020)

Принципы приема перевода иноязычной лексики технической сферы; Коммуникативные аспекты языка и культуры; Ч. 2
by: Тихоненко К. И.
Published: (2014)

Организация иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых вузов; Исследования молодых - регионам; Т. 2
by: Федорова Ю. П.
Published: (2011)

Концептуально-методологические основы продуктивного подхода в пространстве профессионального иноязычного образования
by: Рубцова А. В.
Published: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012)

Подготовка преподавателей к обучению будущих инженеров на основе междисциплинарного подхода; Инженерное образование; № 20
by: Кондратьев В. В. Владимир Владимирович
Published: (2016)

Концептуальные основы лингвострановедения в процессе изучения иноязычной культуры; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении; Т. 2
by: Серова Т. С.
Published: (2005)

Некоторые аспекты использования технических средств обучения в процессе преподавания иноязычной культуры в техническом вузе; Философские проблемы воспитания молодежи
by: Серова Т. С.
Published: (2002)

Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов; Прикладная филология: идеи, концепции, проекты; Ч. 1
by: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
Published: (2010)

Развитие иноязычных коммуникативных умений студентов гуманитарного вуза; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
by: Качалова О. И.
Published: (2019)

Модульное обучение в системе иноязычной подготовки студентов неязыковых специальностей: основные результаты исследования; Вестник науки Сибири; № 1 (1)
by: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
Published: (2011)

Клиширование как один из эффективных способов обогащения иноязычной речи младших школьников; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 1
by: Дроздова О. А. Ольга Александровна
Published: (2013)

Сложности в восприятии иноязычной речи на слух и способы их преодоления; Иностранный язык в контексте проблем профессиональной коммуникации
by: Ростова Е. С.
Published: (2015)