Формирование глобальной профессиональной иноязычной компетентности на основе интегративного подхода как важный фактор подготовки будущего нефтяника к работе в междисциплинарной команде; Инженерное образование; № 20

Bibliographic Details
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 20.— 2016.— [С. 146-153]
Main Author: Старшинова Т. А. Татьяна Александровна
Other Authors: Иванов В. Г. Василий Григорьевич, Ларионова О. А. Ольга Александровна
Summary:Заглавие с титульного листа
Мультидисциплинарность задач, стоящих перед нефтегазовой отраслью, способствует активному международному сотрудничеству и межкультурному взаимодействию. Возникает необходимость формирования глобальной профессиональной иноязычной компетентности как инженерных кадров, так и специалистов среднего звена, что является важнейшим фактором опережающей подготовки будущих нефтяников к работе в междисциплинарной и международной команде. В данной статье для решения этой задачи мы предлагаем строить обучение на основе интегративного подхода и ряда выделенных принципов.
Language:Russian
Published: 2016
Series:Управление подготовкой специалистов для работы в междисциплинарных командах и проектах
Subjects:
Online Access:https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_22.pdf
Format: Electronic Book Chapter
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565789

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 565789
005 20250520140610.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\262137 
035 |a RU\TPU\prd\262136 
090 |a 565789 
100 |a 20160906a2016 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Формирование глобальной профессиональной иноязычной компетентности на основе интегративного подхода как важный фактор подготовки будущего нефтяника к работе в междисциплинарной команде  |b Электронный ресурс  |f Т. А. Старшинова, В. Г. Иванов, О. А. Ларионова 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (253 Кб) 
225 1 |a Управление подготовкой специалистов для работы в междисциплинарных командах и проектах 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 253 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 153 (11 назв.)] 
330 |a Мультидисциплинарность задач, стоящих перед нефтегазовой отраслью, способствует активному международному сотрудничеству и межкультурному взаимодействию. Возникает необходимость формирования глобальной профессиональной иноязычной компетентности как инженерных кадров, так и специалистов среднего звена, что является важнейшим фактором опережающей подготовки будущих нефтяников к работе в междисциплинарной и международной команде. В данной статье для решения этой задачи мы предлагаем строить обучение на основе интегративного подхода и ряда выделенных принципов. 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632  |x 1810-2883  |t Инженерное образование  |o электронный научный журнал  |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР)  |n [Б. и.]  |d 2003- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\262093  |t № 20  |v [С. 146-153]  |d 2016 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a междисциплинарность 
610 1 |a иноязычная подготовка 
610 1 |a коммуникативная компетентность 
610 1 |a мышление 
610 1 |a конкурентоспособность 
700 1 |a Старшинова  |b Т. А.  |g Татьяна Александровна 
701 1 |a Иванов  |b В. Г.  |g Василий Григорьевич 
701 1 |a Ларионова  |b О. А.  |g Ольга Александровна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180426  |g PSBO 
856 4 |u https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_22.pdf 
942 |c BK