Междисциплинарный подход в интерактивном самообразовании Казанский национальный исследовательский технологический университет; Инженерное образование; № 20

Междисциплинарный подход в интерактивном самообразовании Казанский национальный исследовательский технологический университет; Инженерное образование; № 20

Bibliografiska uppgifter
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 20.— 2016.— [С. 52-56]
Huvudupphovsman:	Богоудинова Р. З. Роза Закировна
Övriga upphovsmän:	Городецкая И. М. Инна Михайловна
Sammanfattning:	Заглавие с титульного листа В статье рассматриваются теоретико-методологические основы междисциплинарного подхода к организации интерактивного самообразования, принципы организации учебного процесса с использованием интерактивных форм.
Språk:	ryska
Publicerad:	2016
Serie:	Глобальные тренды в организации и управлении междисциплинарными научными и образовательными проектами и командами
Ämnen:	инженерное образование электронный ресурс междисциплинарность самообразование интерактивное обучение теоретико-методологические основы современное образование
Länkar:	https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_7.pdf
Materialtyp:	Elektronisk Bokavsnitt
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565754

Liknande verk

Междисциплинарный проект в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
av: Быкадорова Е. С.
Publicerad: (2014)

Современные подходы к оцениванию общекультурных и профессиональных компетенций: междисциплинарный аспект; Инженерное образование; № 20
av: Ибрагимов Г. И. Гасангусейн Ибрагимович
Publicerad: (2016)

Междисциплинарный дипломный проект по направлению "Строительство"; Инженерное образование; № 14
av: Шепелев А. Л.
Publicerad: (2014)

Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21
Publicerad: (2017)

Потенциал идеи классического либерального образования и его роль в формировании личности; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
av: Степанова С. Н.
Publicerad: (2010)

Национальный исследовательский университет: концепция заявки Томского политехнического университета на установление категории
av: Чубик П. С. Петр Савельевич
Publicerad: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Междисциплинарность в инженерном образовании: тенденции и концепции; Инженерное образование; № 14
av: Lori N. F. Nicolás Francisco
Publicerad: (2014)

Междисциплинарность в образовании: проектирование образовательных программ; Инженерное образование; № 20
av: Редин Л. В. Лев Вадимович
Publicerad: (2016)

Междисциплинарность при практико-ориентированной подготовке бакалавров в соответствии с подходом CDIO; Инженерное образование; № 20
av: Боронахин А. М. Александр Михайлович
Publicerad: (2016)

Синергийность междисциплинарного подхода в практике преподавания гуманитарных дисциплин; Инженерное образование; № 20
av: Богатова Л. М. Лариса Михайловна
Publicerad: (2016)

Информационная компетентность преподавателя вуза в условиях обновления образования; Научные и технические библиотеки; № 6
av: Привалова Н. С. Наталья Сергеевна
Publicerad: (2005)

Зарубежные подходы к формированию государственной экологической политики; Экология и безопасность в техносфере: современные проблемы и пути решения
av: Анохина Ю. А.
Publicerad: (2017)

К вопросу о реализации междисциплинарных проектов в инженерном образовании; Инженерное образование; № 14
av: Картушина И. Г.
Publicerad: (2014)

Синергетический эффект от создания образовательных кластеров в рамках дополнительного профессионального образования университета; Инженерное образование; № 20
av: Захарова А. Г. Анастасия Гаврильевна
Publicerad: (2016)

Влияние междисциплинарного образования на компетентность инженеров; Инженерное образование; № 20
av: Szarka A. V. Angela Varadine
Publicerad: (2016)

Работа над рефератом: учебное пособие для студентов
av: Воронцов Г. А. Григорий Арсентьевич
Publicerad: (Ростов-на-Дону, МарТ, 2002)

Компаративистика как междисциплинарный ресурс современной западной историографии; Актуальные проблемы гуманитарных наук
av: Штанько М. А. Марина Александровна
Publicerad: (2011)

Междисциплинарные проекты в инженерном образовании: уменьшение различий между профилем обучения и квалификацией; Инженерное образование; № 14
av: Guberti E. Elisa
Publicerad: (2014)

Эффективное междисциплинарное образование для взрослых, ориентированное на промышленность: комбинация андрагогики и проектно-ориентированного обучения; Инженерное образование; № 20
av: Павлова И. В. Ирина Викторовна
Publicerad: (2016)

Самообразование. Совершенствование подготовки студентов
av: Сериков Г. Н. Геннадий Николаевич
Publicerad: (Иркутск, Изд-во Иркутского ун-та, 1992)

Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
av: Ребрин О. И.
Publicerad: (2014)

Образовательные нормативы - основа формирования междисциплинарного интегративного модуля; Инженерное образование; № 20
av: Букалова Г. В. Галина Васильевна
Publicerad: (2016)

Школа Бутакова И. Н. Национальный исследовательский Томский политехнический университет
av: Заворин А. С. Александр Сергеевич
Publicerad: (Томск, 2020)

Как формировать креативность при подготовке инженеров; Инженерное образование; № 9
av: Подлесный С. А. Сергей Антонович
Publicerad: (2012)

Проектирование общеинженерного модуля программ производственно-технологического бакалавриата; Инженерное образование; № 14
av: Берестова С. А.
Publicerad: (2014)

Реализация междисциплинарного обучения в виртуальной среде проектной и производственной деятельности; Инженерное образование; № 14
Publicerad: (2014)

О реализации практико-ориентированного обучения в САФУ; Инженерное образование; № 16
Publicerad: (2014)

Система совместной профильной подготовки кадров на базе инновационных исследований и разработок; Инженерное образование; № 20
Publicerad: (2016)

Формирование профессиональных компетенций в интегрированных программах инженерного образования; Инженерное образование; № 20
av: Кутузов В. М. Владимир Михайлович
Publicerad: (2016)

Подготовка будущих инженеров для работы в междисциплинарных командах и проектах; Инженерное образование; № 20
av: Кондратьев В. В. Владимир Владимирович
Publicerad: (2016)

Формирование глобальной профессиональной иноязычной компетентности на основе интегративного подхода как важный фактор подготовки будущего нефтяника к работе в междисциплинарной команде; Инженерное образование; № 20
av: Старшинова Т. А. Татьяна Александровна
Publicerad: (2016)

Применение интерактивных методов обучения при изучении инженерных дисциплин бакалаврами направления "Продукты питания животного происхождения"; Инженерное образование; № 15
av: Мусина О. Н.
Publicerad: (2014)

Междисциплинарный подход к исследованию научного творчества
Publicerad: (Москва, Наука, 1990)

Психологические и другие аспекты дистанционного самообразования; Актуальные проблемы гуманитарных наук
av: Косарева Е. Ю.
Publicerad: (2013)

Управление междисциплинарными проектами структурных преобразований в кадровом обеспечении атомной отрасли; Инженерное образование; № 14
av: Аванесян А. Р.
Publicerad: (2014)

Междисциплинарные образовательные проекты на стыке науки и искусства: опыт разработки и первые результаты; Инженерное образование; № 14
av: Стафеев С. К.
Publicerad: (2014)

О системно-философском и инструментальном базисе элитной подготовки будущих инженеров; Инженерное образование; № 23
av: Лихолетов В. В.
Publicerad: (2018)

Управление подготовкой инженеров для работы в междисциплинарных проектах и командах; Инженерное образование; № 20
av: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publicerad: (2016)

Создание среды для подготовки специалистов для междисциплинарных научных проектов на примере Центра RASA в Томске; Инженерное образование; № 20
av: Сиразитдинова Ю. Ш. Юлия Шамильевна
Publicerad: (2016)

Подготовка преподавателей к обучению будущих инженеров на основе междисциплинарного подхода; Инженерное образование; № 20
av: Кондратьев В. В. Владимир Владимирович
Publicerad: (2016)