Управление подготовкой инженеров для работы в междисциплинарных проектах и командах
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 20.— 2016.— [С. 23-32] |
|---|---|
| Yazar: | |
| Müşterek Yazar: | |
| Özet: | Заглавие с титульного листа В статье рассматривается проблема управления подготовкой специалистов в области техники и технологии для работы в междисциплинарных командах и проектах. Междисциплинарность в инженерной подготовке представлена, как база для получения принципиально новых конкурентоспособных инженерных решений. Рассмотрены признаки, указывающие на наличие системы управления междисциплинарностью в вузе. На основе сформулированных принципов меж- дисциплинарной деятельности предложены инструменты и необходимый перечень элементов системы управления подготовкой специалистов для работы в междисциплинарных командах и проектах. |
| Dil: | Rusça |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2016
|
| Seri Bilgileri: | Глобальные тренды в организации и управлении междисциплинарными научными и образовательными проектами и командами |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://old.aeer.ru/files/io/m20/art_3.pdf |
| Materyal Türü: | Elektronik Kitap Bölümü |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=565750 |
| Fiziksel Özellikler: | 1 файл (492 Кб) |
|---|---|
| Özet: | Заглавие с титульного листа В статье рассматривается проблема управления подготовкой специалистов в области техники и технологии для работы в междисциплинарных командах и проектах. Междисциплинарность в инженерной подготовке представлена, как база для получения принципиально новых конкурентоспособных инженерных решений. Рассмотрены признаки, указывающие на наличие системы управления междисциплинарностью в вузе. На основе сформулированных принципов меж- дисциплинарной деятельности предложены инструменты и необходимый перечень элементов системы управления подготовкой специалистов для работы в междисциплинарных командах и проектах. |