Интернационализация высшего образования; Инженерное образование; № 19

Интернационализация высшего образования; Инженерное образование; № 19

Библиографические подробности
Источник:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 19.— 2016.— [С. 142-148]
Корпоративные авторы: Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт международного образования и языковой коммуникации (ИМОЯК) Кафедра междисциплинарная (МД), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт социально-гуманитарных технологий (ИСГТ) Кафедра экономики (ЭКОН), Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ) Институт неразрушающего контроля (ИНК) Кафедра физических методов и приборов контроля качества (ФМПК)
Другие авторы: Ефремова О. Н. Оксана Николаевна, Корнева О. Ю. Ольга Юрьевна, Плотникова И. В. Инна Васильевна, Титенко Е. А. Евгения Александровна, Чайковская О. Н. Ольга Николаевна
Примечания:Заглавие с титульного листа
В статье рассматривается интернационализация высшего образования, связанная с увеличением обучения иностранных граждан в российских вузах. Обосновывается значимость интернационализации образования на примере работы Томского политехнического университета - одного из мировых лидеров в области ресурсоэффективных технологий. Проведен анализ приоритетных направлений, которые выбирают иностранные студенты при обучении в ТПУ на русском языке.
Язык:русский
Опубликовано: 2016
Серии:Организация образовательного процесса
Предметы:
инженерное образование
электронный ресурс
образование
обучение
иностранные студенты
вузы
ресурсоэффективные технологии
Online-ссылка:https://old.aeer.ru/files/io/m19/art_22.pdf
Формат: Электронный ресурс Статья
Запись в KOHA:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=564127
Описание
Объем:1 файл (397 Кб)
Примечания:Заглавие с титульного листа
В статье рассматривается интернационализация высшего образования, связанная с увеличением обучения иностранных граждан в российских вузах. Обосновывается значимость интернационализации образования на примере работы Томского политехнического университета - одного из мировых лидеров в области ресурсоэффективных технологий. Проведен анализ приоритетных направлений, которые выбирают иностранные студенты при обучении в ТПУ на русском языке.

Схожие документы