Фундаментализация образования бакалавров транспорта с формированием природоцентрического сознания; Инженерное образование; № 19

Bibliographische Detailangaben
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 19.— 2016.— [С. 105-110]
1. Verfasser: Корчагин В. А. Виктор Алексеевич
Weitere Verfasser: Ляпин С. А. Сергей Александрович, Ризаева Ю. Н. Юлия Николаевна
Zusammenfassung:Заглавие с титульного листа
Аргументируется целесообразность трансформации системы знаний о мире, обществе, человеке и повышения роли фундаментальной основы в образовании на основе органического союза его естественнонаучной и гуманитарных составляющих в пределах целостной культурной среды. Кратко анализируется разработанная в ЛГТУ образовательная парадигма формирования природоцентрического экологического сознания бакалавров транспорта и результаты ее реализации.
Sprache:Russisch
Veröffentlicht: 2016
Schriftenreihe:Образовательные программы
Schlagworte:
Online-Zugang:https://old.aeer.ru/files/io/m19/art_16.pdf
Format: Elektronisch Buchkapitel
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=564074

MARC

LEADER 00000naa2a2200000 4500
001 564074
005 20250520140610.0
035 |a (RuTPU)RU\TPU\prd\259877 
035 |a RU\TPU\prd\259867 
090 |a 564074 
100 |a 20160701a2016 k y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
135 |a drcn ---uucaa 
181 0 |a i  
182 0 |a b 
200 1 |a Фундаментализация образования бакалавров транспорта с формированием природоцентрического сознания  |b Электронный ресурс  |f В. А. Корчагин, С. А. Ляпин, Ю. Н. Ризаева 
203 |a Текст  |c электронный 
215 |a 1 файл (253 Кб) 
225 1 |a Образовательные программы 
230 |a Электронные текстовые данные (1 файл : 253 Кб) 
300 |a Заглавие с титульного листа 
320 |a [Библиогр.: с. 110 (7 назв.)] 
330 |a Аргументируется целесообразность трансформации системы знаний о мире, обществе, человеке и повышения роли фундаментальной основы в образовании на основе органического союза его естественнонаучной и гуманитарных составляющих в пределах целостной культурной среды. Кратко анализируется разработанная в ЛГТУ образовательная парадигма формирования природоцентрического экологического сознания бакалавров транспорта и результаты ее реализации. 
461 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\176632  |x 1810-2883  |t Инженерное образование  |o электронный научный журнал  |f Ассоциация инженерного образования России (АИОР)  |n [Б. и.]  |d 2003- 
463 1 |0 (RuTPU)RU\TPU\prd\259823  |t № 19  |v [С. 105-110]  |d 2016 
610 1 |a инженерное образование 
610 1 |a электронный ресурс 
610 1 |a мышление 
610 1 |a образование 
610 1 |a экологическая безопасность 
610 1 |a образовательное пространство 
610 1 |a природные системы 
700 1 |a Корчагин  |b В. А.  |g Виктор Алексеевич 
701 1 |a Ляпин  |b С. А.  |g Сергей Александрович 
701 1 |a Ризаева  |b Ю. Н.  |g Юлия Николаевна 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20090623  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20180426  |g PSBO 
856 4 |u https://old.aeer.ru/files/io/m19/art_16.pdf 
942 |c BK