Проект инновационного инженерного образования; Инженерное образование; № 19

Проект инновационного инженерного образования; Инженерное образование; № 19

Detalhes bibliográficos
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 19.— 2016.— [С. 21-24]
Autor principal:	Прохоров В. А. Валерий Афанасьевич
Resumo:	Заглавие с титульного листа Анализируется состояние инженерного образования. Обосновывается необходимость создания инновационной инженерной образовательной программы. Предлагаются основные принципы создания инновационной программы, направления подготовки инженерных кадров для академического бакалавриата. Описываются образовательные модули предлагаемой программы.
Idioma:	russo
Publicado em:	2016
Colecção:	Образовательные технологии
Assuntos:	инженерное образование электронный ресурс инновационная образовательная программа фундаментальность автоматизированные системы механика
Acesso em linha:	https://old.aeer.ru/files/io/m19/art_3.pdf
Formato:	Recurso Electrónico Capítulo de Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=564039

Registos relacionados

Фундаментальность - основной принцип построения инженерного образования; Инженерное образование; № 11
Por: Прохоров В. А.
Publicado em: (2012)

Проблемно-ориентированное обучение - необходимый элемент инновационного инженерного образования; Инженерное образование; № 2
Publicado em: (2004)

Фундаментальность образования на современном этапе; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
Por: Ерофеева Г. В. Галина Васильевна
Publicado em: (2011)

От концепции к реальному делу; Высшее образование сегодня; № 3
Publicado em: (2002)

Инновационный ресурс гуманитаризации инженерного образования; Инженерное образование; № 4
Por: Иванцева Т. Г. Татьяна Генриховна
Publicado em: (2007)

Творческий потенциал преподавателя исследовательского университета в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 23
Por: Богоудинова Р. З.
Publicado em: (2018)

Инновационная деятельность в системе инженерного образования; Инженерное образование; № 2
Por: Сальников В. А. Виктор Александрович
Publicado em: (2004)

Направления развития инженерного образования для инновационно- ориентированной экономики регионов; Инженерное образование; № 18
Publicado em: (2015)

Инфокоммуникационные технологии как инновационная образовательная среда в техническом вузе; Инженерное образование; № 11
Por: Братченко Н. Ю.
Publicado em: (2012)

Концепция цифровизации образовательной среды современного инженерного образования в условиях глобализации; Инженерное образование; № 25
Publicado em: (2019)

Роль ведущих классических университетов в развитии инженерного образования; Инженерное образование; № 8
Por: Вениг С. Б. Сергей Борисович
Publicado em: (2011)

Философия истории (фундаментально-технологические аспекты); Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]; Т. 316, № 6: Экономика. Философия, социология и культурология
Por: Московченко А. Д. Александр Дмитриевич
Publicado em: (2010)

Рациональная технологическая ресурсная база в образовательных учреждениях УНПК как фактор повышения качества и эффективности инженерного образования; Инженерное образование; № 13
Por: Тарасова М. А.
Publicado em: (2013)

Развитие инженерного образования в федеральном университете; Инженерное образование; № 8
Por: Кашапов Н. Ф. Наиль Фаикович
Publicado em: (2011)

Опыт аккредитации образовательных программ в области нанотехнологий; Инженерное образование; № 19
Publicado em: (2016)

Системные модели менеджмента качества инженерного образования; Проблемы и практика инженерного образования. Высшее техническое образование: Качество и интернационализация
Por: Агранович Б. Л. Борис Львович
Publicado em: (2000)

Унификация программ инженерного образования; Инженерное образование; № 19
Por: Грызлов В. С. Владимир Сергеевич
Publicado em: (2016)

Социогуманитарные технологии формирования личностного потенциала инженера в саморазвивающейся среде вуза; Инженерное образование; № 19
Publicado em: (2016)

Проблемы развития современного инженерного образования; Инженерное образование; № 19
Por: Рубанцова Т. А. Тамара Антоновна
Publicado em: (2016)

Когнитивный поворот современной фундаментальной науки и формирование когнитивной компетентности в университетской образовательной практике; Вестник науки Сибири; № 1 (1)
Por: Петрова Г. И. Галина Ивановна
Publicado em: (2011)

Экологизация образовательной среды технического вуза; Инженерное образование; № 24
Por: Даниленкова В. А.
Publicado em: (2018)

Роль результатов наукометрических исследований в управлении формированием образовательных траекторий в электронной образовательной среде; Инженерное образование; № 19
Por: Калмыкова С. В. Светлана Владимировна
Publicado em: (2016)

Исследование формирования систем искусственного интеллекта; Инженерное образование; № 15
Por: Штеренберг С. И.
Publicado em: (2014)

Перспективы развития инженерного образования для индустриально-инновационного развития Казахстана; Инженерное образование; № 6
Por: Сарсенбаева Г. М. Гульнара Молдрахмановна
Publicado em: (2010)

Мышление инженерного спецназа. Отечественные технологии формирования; Инженерное образование; № 19
Por: Козлов А. В. Анатолий Владимирович
Publicado em: (2016)

Использование виртуальных лабораторий в инженерном образовании; Инженерное образование; № 21
Por: Сорокин С. В.
Publicado em: (2017)

Онтологические основания безопасности образовательной среды инженерного вуза; Инженерное образование; № 32
Por: Аполлонов И. А. Иван Александрович
Publicado em: (2022)

Информационная деятельность преподавателей вуза как государственный заказ стандартизации профессиональной деятельности; Инженерное образование; № 24
Por: Бугакова Н. Ю.
Publicado em: (2018)

Компьютер в инженерном образовании: новые возможности в подготовке инженеров для креативной экономики; Инженерное образование; № 20
Publicado em: (2016)

Образовательные практики технической направленности для подготовки будущих инженеров в США; Инженерное образование; № 22
Por: Монахов И. А.
Publicado em: (2017)

Средовой подход как фактор эффективного формирования компетенций студентов инженерных специальностей реализации; Инженерное образование; № 15
Por: Зубкова Ю. О.
Publicado em: (2014)

Моделирование в профессиональном образовании; Инженерное образование; № 22
Por: Ежова О. В.
Publicado em: (2017)

Технология обучения экологии как основа формирования экологической безопасной образовательной среды; Инженерное образование; № 15
Por: Даниленкова В. А.
Publicado em: (2014)

Триз и перспективы инженерного образования; Инженерное образование; № 15
Por: Лихолетов В. В.
Publicado em: (2014)

Реализация программы стратегического развития РУДН на кафедре нефтепромысловой геологии, горного и нефтегазового дела; Инженерное образование; № 14
Publicado em: (2014)

Методические аспекты и практическая реализация программы дополнительного профессионального образования; Инженерное образование; № 24
Por: Хацринова О. Ю.
Publicado em: (2018)

Поддержка элементов элитного инженерного образования в студенческих творческих мастерских; Инженерное образование; № 19
Por: Солнышкова О. В. Ольга Валентиновна
Publicado em: (2016)

К вопросу качества инженерного образования; Инженерное образование; № 21
Por: Могильницкий С. Б. Сергей Борисович
Publicado em: (2017)

Двухпродуктовая проектно-ориентированная модель инженерного образования; Инженерное образование; № 23
Por: Кремлева Л. В.
Publicado em: (2018)

Проект Темпус EQUASP; Инженерное образование; № 15
Publicado em: (2014)