Поддержка элементов элитного инженерного образования в студенческих творческих мастерских; Инженерное образование; № 19
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 19.— 2016.— [С. 8-14] |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Altri autori: | |
| Riassunto: | Заглавие с титульного листа В статье рассматриваются вопросы, связанные с реализацией элитного инженерного образования в архитектурно-строительном вузе. В работе описаны возможные элементы такого образования. Подчеркивается роль региональных работодателей при проектировании образовательных результатов, проанализированы результаты анкетирования представителей строительных организаций. Приведены и проанализированы результаты анкетирования выпускников. Проведен сравнительный анализ выпускников по фактору участия в работе студенческой творческой мастерской на базе НГАСУ (Сибстрин) по разработке и использованию интерактивных электронных образовательных ресурсов в области инженерной геодезии. Высказано предположение о высоком потенциале студенческих творческих мастерских общепрофессиональной направленности при выстраивании системы элитного инженерного образования в архитектурно-строительном вузе. |
| Lingua: | russo |
| Pubblicazione: |
2016
|
| Serie: | Образовательные технологии |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://old.aeer.ru/files/io/m19/art_1.pdf |
| Natura: | Elettronico Capitolo di libro |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=564033 |
| Descrizione fisica: | 1 файл (1100 Кб) |
|---|---|
| Riassunto: | Заглавие с титульного листа В статье рассматриваются вопросы, связанные с реализацией элитного инженерного образования в архитектурно-строительном вузе. В работе описаны возможные элементы такого образования. Подчеркивается роль региональных работодателей при проектировании образовательных результатов, проанализированы результаты анкетирования представителей строительных организаций. Приведены и проанализированы результаты анкетирования выпускников. Проведен сравнительный анализ выпускников по фактору участия в работе студенческой творческой мастерской на базе НГАСУ (Сибстрин) по разработке и использованию интерактивных электронных образовательных ресурсов в области инженерной геодезии. Высказано предположение о высоком потенциале студенческих творческих мастерских общепрофессиональной направленности при выстраивании системы элитного инженерного образования в архитектурно-строительном вузе. |