|
|
|
|
| LEADER |
00000nam2a2200000 4500 |
| 001 |
563317 |
| 005 |
20260908175053.0 |
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\prd\258822
|
| 090 |
|
|
|a 563317
|
| 100 |
|
|
|a 20160602a19909999km y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 200 |
0 |
|
|a № 4
|
| 210 |
|
|
|d 2016
|
| 330 |
|
|
|a В обзоре представлены итоги исследования дистанционной деятельности преподавателей вузов, колледжей, школ, даны обзоры исследований в бласти систем повышения квалификации, научных подходов к разрабтке видов деятельности и требований к дистанционным препдавателям. По результатам исследования приведено описание организационно-педагогического обеспечения для подготовки дистанционных преподавателей. Описаны особенности перподаваеия в системе дтстанционного обучения, разработаны квалификационные требования в преподавателю (в форме проекта профессионального стандарта) и создан набор его компетенций, разработана и описана модель дистанционного курса повышения квалификации по подготовке преподавателя для работы в системе дистанционног обучения, а также описаны этапы проведения дистанционного курса.
|
| 461 |
|
1 |
|0 (RuTPU)RU\TPU\prd\23824
|t Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования
|o Обзорная информация
|f Российская Федерация, Министерство образования и науки ; Федеральный институт развития образования (ФИРО)
|v № 4
|d 2007-
|
| 464 |
|
|
|t Подготовка преподавателя для работы в системе дистанционного обучения
|f Н. В. Никуличева
|
| 610 |
1 |
|
|a подготовка специалистов
|
| 610 |
1 |
|
|a дистанционное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a вузы
|
| 610 |
1 |
|
|a дистанционный курс
|
| 610 |
1 |
|
|a дистанционный курс
|
| 610 |
1 |
|
|a преподаватели
|
| 801 |
|
0 |
|a RU
|b 63413507
|c 20010227
|g PSBO
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20160602
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20160629
|g RCR
|
| 942 |
|
|
|c CR
|
