На пути к обновлению теории и методики воспитания учащихся в учебной деятельности (60 - 80-е годы XX века). Ч.I, научно-методическое пособие для магистрантов и аспирантов

Bibliographic Details
Parent link:На пути к обновлению теории и методики воспитания учащихся в учебной деятельности. / Васильева З. И..— (60-80-е годы XX века): науч.-метод. пособие для магистрантов и аспирантов
Main Author: Васильева З. И.
Summary:Представлены материалы педагогических исследований автора и ее учеников по проблеме воспитания. Все исследования выполнены при участии автора или под ее неповредственным руководством в 60-80-е годы прошлого века. В пособии содержится информация о развитии ведущих идей, касающихся логика, структура, организация, содержание и научно-практические результаты педагогических исследований в указанный период. Рекомендуется магистрантам, аспирантам, преподавателям педагогики, теории и методики воспитьания педагогических учебных заведений, проявляющи интерес и стремление к творческой деятельности по овладению системой знаний о научно-педагогических традициях и перспективах развития современной школы.
Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика
Published: Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012
Subjects:
Online Access:http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5611
https://e.lanbook.com/img/cover/book/5611.jpg
Format: Electronic Book
Description
Physical Description:175 с.
Summary:Представлены материалы педагогических исследований автора и ее учеников по проблеме воспитания. Все исследования выполнены при участии автора или под ее неповредственным руководством в 60-80-е годы прошлого века. В пособии содержится информация о развитии ведущих идей, касающихся логика, структура, организация, содержание и научно-практические результаты педагогических исследований в указанный период. Рекомендуется магистрантам, аспирантам, преподавателям педагогики, теории и методики воспитьания педагогических учебных заведений, проявляющи интерес и стремление к творческой деятельности по овладению системой знаний о научно-педагогических традициях и перспективах развития современной школы.
Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика
ISBN:978-5-8064-1688-0