Поддержка культурного самовыражения национальных меньшинств в детской среде, методическое пособие для работников органов управления образованием и образовательных учреждений
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Summary: | Методическое пособие написано на основе проведенного диагностического исследования проблем национальных меньшинств в детской среде, а также апробированной модели поддержки культурного самовыражения национальных меньшинств в доскольных учреждениях и начальной школе. Пособие позволит более целенаправленно планировать работу с семьями и детьми из числа национальных меньшинств на уровне районов, городов и отдельных образовательных учреждений, поможет в работе органов местного самоуправления по формированию навыков межнационального общения, установок толерантной личности у детей и педагогов. Методическое пособие включает в себя разделы, раскрывающие теоретические основы поддержки культурного самовыражения национальных меньшинств в дошкольных учреждениях и начальной школе, характеристику методов работы с детьми, методические рекомендации и информационные материалы по данному направлению. Предназначено для широкого круга специалистов в области образования и воспитания, исследователей. Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика |
| Published: |
Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5583 https://e.lanbook.com/img/cover/book/5583.jpg |
| Format: | Electronic Book |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 5583 | ||
| 010 | |a 978-5-8064-1787-0 | ||
| 100 | |a 20200604d2012 k y0rusy01020304ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 106 | |a z | ||
| 200 | 1 | |a Поддержка культурного самовыражения национальных меньшинств в детской среде |b Электронный ресурс |f Хоменко И. В., Александрова Т. А., Искра Н. Н., Костина Л. М. |e методическое пособие для работников органов управления образованием и образовательных учреждений | |
| 210 | |a Санкт-Петербург |b Санкт-Петербург |c РГПУ им. А. И. Герцена |d 2012 | ||
| 215 | |a 237 с. | ||
| 330 | |a Методическое пособие написано на основе проведенного диагностического исследования проблем национальных меньшинств в детской среде, а также апробированной модели поддержки культурного самовыражения национальных меньшинств в доскольных учреждениях и начальной школе. Пособие позволит более целенаправленно планировать работу с семьями и детьми из числа национальных меньшинств на уровне районов, городов и отдельных образовательных учреждений, поможет в работе органов местного самоуправления по формированию навыков межнационального общения, установок толерантной личности у детей и педагогов. Методическое пособие включает в себя разделы, раскрывающие теоретические основы поддержки культурного самовыражения национальных меньшинств в дошкольных учреждениях и начальной школе, характеристику методов работы с детьми, методические рекомендации и информационные материалы по данному направлению. Предназначено для широкого круга специалистов в области образования и воспитания, исследователей. | ||
| 333 | |a Книга из коллекции РГПУ им. А. И. Герцена - Психология. Педагогика | ||
| 610 | 0 | |a внеучебная деятельность | |
| 610 | 0 | |a досуговая деятеьность | |
| 610 | 0 | |a межнациональное общение | |
| 610 | 0 | |a национальные меньшинства | |
| 610 | 0 | |a педагогика | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a работа с семьей | |
| 610 | 0 | |a работа с семьями | |
| 610 | 0 | |a этнопедагогические технологии | |
| 675 | |a 376.7 | ||
| 686 | |a 74.104 |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Хоменко |b И. В. | |
| 701 | 1 | |a Александрова |b Т. А. | |
| 701 | 1 | |a Искра |b Н. Н. | |
| 701 | 1 | |a Костина |b Л. М. | |
| 801 | 1 | |a RU |b Издательство Лань |c 20200604 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=5583 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/5583.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/5583.jpg | ||