Он-лайн обеспечение качества образовательных программ: подход EQUASP; Инженерное образование; № 18
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 18.— 2015.— [С. 83-94] |
|---|---|
| Main Author: | Squarzoni A. Alfredo |
| Other Authors: | Perez J. J. Juan, Магер В. Е. Владимир Евстафьевич |
| Summary: | Заглавие с титульного листа Представлено описание модели EQUASP для обеспечения качества образовательных программ, разработанной в рамках проекта TEMPUS. Во вступительной части содержится краткая информация о концепции качества и обеспечения качества образовательных программ, а также описание подхода Tuning к разработке (проектированию) образовательных программ и стандартов и директив по обеспечению качества на Европейском пространстве высшего образования (EHEA). Четвертый раздел описывает подход EQUASP для обеспечения качества и определяет необходимую документацию для обеспечения качества образовательных программ. В частности, определены стандарты EQUASP для обеспечения качества образовательных программ, базовые процессы для менеджмента качества образовательных программ, вместе с соответствующими требованиями к качеству и необходимыми мероприятиями для исполнения требований. Выявлены информация и данные, которые должны быть задокументированы образовательной программой с целью предоставления подтверждения качества образовательных услуг и, как следствие, обеспечения их качества. Стандарты и директивы являются основой модели EQUASP для обеспечения качества образовательных программ. |
| Language: | Russian |
| Published: |
2015
|
| Series: | Улучшающие изменения в вузе |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://old.aeer.ru/files/io/m18/art_9.pdf |
| Format: | Electronic Book Chapter |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=557808 |
Similar Items
Проект Темпус EQUASP; Инженерное образование; № 15
Published: (2014)
Published: (2014)
Статистический подход к оценке качества образовательных программ; Инженерное образование; № 9
by: Акуленок М. В. Марина Викторовна
Published: (2012)
by: Акуленок М. В. Марина Викторовна
Published: (2012)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Published: (2015)
Published: (2015)
Показатели внутреннего мониторинга качества образования: различия в оценке студентами и преподавателями важности показателей; Инженерное образование; № 24
by: Белаш О. Ю.
Published: (2018)
by: Белаш О. Ю.
Published: (2018)
Электронное обучение и обеспечение его качества; Инженерное образование; № 12
by: Подлесный С. А. Сергей Антонович
Published: (2013)
by: Подлесный С. А. Сергей Антонович
Published: (2013)
Происхождение, современное состояние и перспективы развития европейской системы аккредитации инженерных образовательных программ EUR-ACE; Инженерное образование; № 12
by: Augusti G. Giuliano
Published: (2013)
by: Augusti G. Giuliano
Published: (2013)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 22
Published: (2017)
Published: (2017)
Удовлетворенность студентов качеством образования как фактор синергии; Инженерное образование; № 20
Published: (2016)
Published: (2016)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 21
Published: (2017)
Published: (2017)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 16
Published: (2014)
Published: (2014)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 14
Published: (2014)
Published: (2014)
Рациональная технологическая ресурсная база в образовательных учреждениях УНПК как фактор повышения качества и эффективности инженерного образования; Инженерное образование; № 13
by: Тарасова М. А.
Published: (2013)
by: Тарасова М. А.
Published: (2013)
Менеджмент качества образовательных процессов: учебное пособие для вузов
Published: (Москва, Инфра-М, 2015)
Published: (Москва, Инфра-М, 2015)
Обучение разработке и внедрению систем менеджмента качества в образовательных учреждениях; Стандарты и качество; № 8
by: Левшина В.
Published: (2004)
by: Левшина В.
Published: (2004)
Интелектуальный анализ данных в задачах управления качеством образовательного процесса; Инженерное образование; № 13
Published: (2013)
Published: (2013)
Роль менеджмента качества в общественно-профессиональной аккредитации; Энергия молодых - экономике России; Ч. 3
by: Кузнецова Е. С. Евгения Сергеевна
Published: (2008)
by: Кузнецова Е. С. Евгения Сергеевна
Published: (2008)
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 13
Published: (2013)
Published: (2013)
Проектирование основных образовательных программ для учреждений высшего образования; Инженерное образование; № 23
by: Зиганшина М. Р.
Published: (2018)
by: Зиганшина М. Р.
Published: (2018)
Оценка качества высшего образования: идея уровневого подхода; Высшее образование сегодня; № 9
by: Бордовская Н. В. Нина Валентиновна
Published: (2002)
by: Бордовская Н. В. Нина Валентиновна
Published: (2002)
Интегральные оценки дисциплин и преподавателей по опросам студентов; Инженерное образование; № 24
by: Белаш О. Ю.
Published: (2018)
by: Белаш О. Ю.
Published: (2018)
Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
by: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Published: (2013)
by: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Published: (2013)
Контроль качества процесса проектирования; Инженерное образование; № 13
by: Шепелева Е. А.
Published: (2013)
by: Шепелева Е. А.
Published: (2013)
Использование методологии результатов обучения при проектировании образовательных программ; Инженерное образование; № 14
by: Ребрин О. И.
Published: (2014)
by: Ребрин О. И.
Published: (2014)
Междисциплинарный проект - основа проектирования основных образовательных программ; Инженерное образование; № 21
Published: (2017)
Published: (2017)
Опыт аккредитации образовательных программ в области нанотехнологий; Инженерное образование; № 19
Published: (2016)
Published: (2016)
Приглашение к участию в общественно-профессиональной аккредитации инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 14
Published: (2014)
Published: (2014)
Внутренний контроль качества образования в вузе; Инженерное образование; № 9
by: Томилин А. К. Александр Константинович
Published: (2012)
by: Томилин А. К. Александр Константинович
Published: (2012)
№ 7; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Европейские и национальные знаки качества в послесреднем профессиональном образовании
Published: (2014)
Published: (2014)
Подготовка специалистов с использованием сетевых форм реализации образовательных программ; Инженерное образование; № 19
by: Дорохова Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Published: (2016)
by: Дорохова Т. Ю. Татьяна Юрьевна
Published: (2016)
Проектирование, реализация и оценка качества основных образовательных программ: электронный курс
Published: (Томск, TPU Moodle, 2015)
Published: (Томск, TPU Moodle, 2015)
Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
by: Чучалин А. И. Александр Иванович
Published: (2012)
by: Чучалин А. И. Александр Иванович
Published: (2012)
Критерии и показатели качества подготовки выпускника вуза; Теплофизические основы энергетических технологий
by: Буваков К. В. Константин Владимирович
Published: (2013)
by: Буваков К. В. Константин Владимирович
Published: (2013)
Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
by: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Published: (2012)
by: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Published: (2012)
Общественно-профессиональная аккредитация образовательных программ. Кому и зачем она нужна; Инженерное образование; № 6
by: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Published: (2010)
by: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Published: (2010)
Реализация процессного подхода при документировании системы менеджмента качества; Стандарты и качество; № 2
by: Заика И.
Published: (2004)
by: Заика И.
Published: (2004)
Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
by: Захарова И. В.
Published: (2017)
by: Захарова И. В.
Published: (2017)
Использование процессного подхода в производственной и образовательной деятельности; Инженерное образование; № 18
by: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Published: (2015)
by: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Published: (2015)
Некоторые проблемы управления качеством образовательных услуг; Инженерное образование; № 3
by: Орехова Р. А. Раиса Адамовна
Published: (2005)
by: Орехова Р. А. Раиса Адамовна
Published: (2005)
Новые тенденции в оценке и признании качества дополнительного профессионального образования; Инженерное образование; № 21
by: Иванов В. Г.
Published: (2017)
by: Иванов В. Г.
Published: (2017)
Интегративный подход к проектированию основных образовательных программ; Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования
by: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
Published: (2013)
by: Беломестнова Э. Н. Эмилия Николаевна
Published: (2013)
Similar Items
-
Проект Темпус EQUASP; Инженерное образование; № 15
Published: (2014) -
Статистический подход к оценке качества образовательных программ; Инженерное образование; № 9
by: Акуленок М. В. Марина Викторовна
Published: (2012) -
Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ (результаты); Инженерное образование; № 18
Published: (2015) -
Показатели внутреннего мониторинга качества образования: различия в оценке студентами и преподавателями важности показателей; Инженерное образование; № 24
by: Белаш О. Ю.
Published: (2018) -
Электронное обучение и обеспечение его качества; Инженерное образование; № 12
by: Подлесный С. А. Сергей Антонович
Published: (2013)