Формирование компетентностей выпускников инженерных программ; Инженерное образование; № 18

Формирование компетентностей выпускников инженерных программ

Détails bibliographiques
Parent link:	Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 18.— 2015.— [С. 51-63]
Auteur principal:	Соловьев В. П. Виктор Петрович
Autres auteurs:	Перескокова Т. А. Татьяна Аркадьевна, Крупин Ю. А. Юрий Александрович
Résumé:	Заглавие с титульного листа В статье речь идет об использовании компетентностного подхода при подготовке специалистов технических направлений. Разрабатываемая на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), профессиональных стандартов, требований заказчиков, компетентностная модель выпускника позволяет объединить всех участников образовательного процесса для достижения конечной цели - высокого качества образования. Это поднимет престиж инженерного образования.
Langue:	russe
Publié:	2015
Collection:	Улучшающие изменения в вузе
Sujets:	инженерное образование электронный ресурс компетентностный подход качество услуг образование инженерные программы компетентные кадры
Accès en ligne:	https://old.aeer.ru/files/io/m18/art_6.pdf
Format:	Électronique Chapitre de livre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=557805

Documents similaires

Проектирование и оценивание результатов обучения инженерных образовательных программ; Инженерное образование; № 11
par: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publié: (2012)

Непрерывное образование при подготовке инженерных кадров; Инженерное образование; № 28
par: Романова И. Н. Ираида Николаевна
Publié: (2020)

Компетентностный подход и ФГОС третьего поколения; Инженерное образование; № 11
par: Лагерев А. В. Александр Валерьевич
Publié: (2012)

Технология проектирования инженерных программ на основе международных критериев аккредитации; Высшее образование в России; № 6
par: Чучалин А. И. Александр Иванович
Publié: (2011)

Воспитание инженерных кадров в России; Инженерное образование; № 14
par: Хорошавин Л. Б.
Publié: (2014)

Формирование общекультурных компетенций выпускников инженерных направлений подготовки; Инженерное образование; № 15
Publié: (2014)

Заметки об аккредитации инженерных образовательных программ в Литве; Инженерное образование; № 9
par: Шапошников С. О. Сергей Олегович
Publié: (2012)

Мониторинг сформированности математических компетенций у студентов IT-специальностей; Инженерное образование; № 21
par: Дудаков С. М.
Publié: (2017)

Подготовка инженерных кадров для автомобильной промышленности: проблемы и пути решения; Инженерное образование; № 19
par: Ушенин А. М. Александр Михайлович
Publié: (2016)

Компетентностный подход в инженерном образовании; Инженерное образование; № 11
par: Горленко О. А.
Publié: (2012)

Проектирование образовательных программ в области ИКТ с учетом профессиональных стандартов; Инженерное образование; № 21
par: Захарова И. В.
Publié: (2017)

Направления развития инженерного образования для инновационно- ориентированной экономики регионов; Инженерное образование; № 18
Publié: (2015)

Общественно-профессиональная аккредитация инженерных образовательных программ НИУ "БелГУ"; Инженерное образование; № 11
Publié: (2012)

Качество подготовки инженерных кадров глазами академического сообщества; Инженерное образование; № 15
par: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publié: (2014)

Повышение эффективности подготовки молодых специалистов для аппаратостроительных и ремонтно-монтажных предприятий; Инженерное образование; № 20
Publié: (2016)

Форсайт инженерных компетенций для высокотехнологичных предприятий; Инженерное образование; № 15
par: Шматко Н. А.
Publié: (2014)

Принципы реализации профессионально-общественной аккредитации образовательных программ; Инженерное образование; № 12
par: Герасимов С. И. Сергей Иванович
Publié: (2013)

Происхождение, современное состояние и перспективы развития европейской системы аккредитации инженерных образовательных программ EUR-ACE; Инженерное образование; № 12
par: Augusti G. Giuliano
Publié: (2013)

Инновационное развитие непрерывного технического образования монография
par: Соломахо В. Л.
Publié: (Минск, БНТУ, 2013)

Рейтинг специальности как фактор качества при формировании государственного плана подготовки инженерных кадров для оборонных предприятий; Инженерное образование; № 3
par: Турмов Г. П. Геннадий Петрович
Publié: (2005)

Роль системной инженерии и управления знаниями в подготовке инженерных кадров для автомобильной отрасли; Инженерное образование; № 26
par: Валеев Д. Х. Данис Хадиевич
Publié: (2019)

Модель инженерной подготовки и образовательные стандарты нового поколения; Инженерное образование; № 4
par: Соснин Н. В. Николай Викторович
Publié: (2007)

Компетентностный подход к проектированию программ ВПО для подготовки специалистов в области техники и технологии к инновационной деятельности; Инженерное образование; № 5
par: Муратова Е. И.
Publié: (2009)

Развитие системы независимой профессионально-общественной аккредитации инженерных образовательных программ в России в период с 2000 по 2013 год; Инженерное образование; № 12
par: Похолков Ю. П. Юрий Петрович
Publié: (2013)

Проектирование образовательного ресурса на примере учебного модуля "Микропроцессорная техника"; Инженерное образование; № 5
par: Вахтина Е. А.
Publié: (2009)

Опыт стратегического партнерства "вуз-промышленные предприятия" для совершенствования подготовки инженерных кадров; Инженерное образование; № 8
Publié: (2011)

Компетентностный подход в разработке собственного образовательного стандарта Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова по направлению подготовки магистратуры "Стандартизация и метрология"; Инженерное образование; № 17
par: Владимирова Т. М. Татьяна Михайловна
Publié: (2015)

Использование процессного подхода в производственной и образовательной деятельности; Инженерное образование; № 18
par: Соловьев В. П. Виктор Петрович
Publié: (2015)

Система обучения иностранному языку студентов направления подготовки "Авиастроение"; Инженерное образование; № 22
par: Мартынова О. Н.
Publié: (2017)

Образовательные технологии инженерного образования: междисциплинарный подход; Инженерное образование; № 21
Publié: (2017)

Интегративное развитие профессиональной и иноязычной коммуникативной компетенций как условие эффективного обучения иностранному языку для специальных целей; Приволжский научный вестник; № 4-2 (44)
par: Цепилова А. В. Анна Владимировна
Publié: (2015)

Непрерывное образование российских инженеров: уровернь заинтересованности и стратегии участия; Инженерное образование; № 25
par: Волкова Г. Л. Галина Леонидовна
Publié: (2019)

К вопросу моделирования процессов управления в инженерном вузе; Инженерное образование; № 18
par: Подповетная Ю. В. Юлия Валерьевна
Publié: (2015)

Информационные технологии оценки компетентности IT-специалистов: монография
Publié: (Томск, Изд-во ТПУ, 2012)

Критерии профессионально-общественной аккредитации образовательных программ СПО и ВПО по техническим специальностям и направлениям; Инженерное образование; № 12
Publié: (2013)

Блочно-модульный учебный план как механизм оперативного реагирования сферы ВПО на изменения требований работодателей; Инженерное образование; № 11
par: Ельцов В. В. Валерий Валентинович
Publié: (2012)

Причины неэффективности российских особых экономических зон; Проблемы геологии и освоения недр; Т. 2
par: Дума Е. М.
Publié: (2017)

Индивидуальные образовательные траектории и реализация компетентностного подхода при совместном использовании клипатов и виртуальных информационных образовательных систем; Инженерное образование; № 11
Publié: (2012)

Высшее техническое образование : взгляд на перестройку: научно-теоретическое пособие
Publié: (Москва, Высшая школа, 1990)

Опыт моделирования новых подходов и инструментов к оценке региональных потребностей в новой генерации инженерно-технических кадров; Инженерное образование; № 19
par: Банникова Л. Н. Людмила Николаевна
Publié: (2016)