Разработка учебных программ для подготовки технических специалистов и роль партнерства; Инженерное образование; № 17
| Parent link: | Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883 № 17.— 2015.— [С. 45-48] |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Περίληψη: | Заглавие с титульного листа Высшие и средние технические образовательные учреждения должны принимать во внимание три важных аспекта, без учета которых сложно гарантировать занятость выпускников: соответствие специальности студентов требованиям рынка труда, потребность компаний в профессиональных специалистах, международное сотрудничество и партнерство с гарантией дальнейшего развития. В Esprit три данных аспекта взяты за основу при разработке учебной программы технического образования. |
| Γλώσσα: | Ρωσικά |
| Έκδοση: |
2015
|
| Σειρά: | Формирование компетенций будущих специалистов |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://old.aeer.ru/files/io/m17/art_7.pdf |
| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Κεφάλαιο βιβλίου |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=557508 |
| Φυσική περιγραφή: | 1 файл (281 Кб) |
|---|---|
| Περίληψη: | Заглавие с титульного листа Высшие и средние технические образовательные учреждения должны принимать во внимание три важных аспекта, без учета которых сложно гарантировать занятость выпускников: соответствие специальности студентов требованиям рынка труда, потребность компаний в профессиональных специалистах, международное сотрудничество и партнерство с гарантией дальнейшего развития. В Esprit три данных аспекта взяты за основу при разработке учебной программы технического образования. |