Методология научного познания: кейс-технологии в практико-ориентированном применении

Бібліографічні деталі
Parent link:Инженерное образование: электронный научный журнал/ Ассоциация инженерного образования России (АИОР).— : [Б. и.], 2003-.— 1810-2883
№ 17.— 2015.— [С. 33-38]
Автор: Просекова М. Н. Марина Николаевна
Резюме:Заглавие с титульного листа
Формирование компетенций магистра в рамках перехода к новому поколению Федерального государственного образовательного стандарта высшего инженерного профессионального образования реализуется через инновационное комплексное применение методологии кейсов ("портфолио") в сочетании с организацией само- и взаимоконтроля и акцентом на самостоятельную работу в группе. Научная статья продолжает опубликованные ранее работы автора [3, 4, 5].
Мова:Російська
Опубліковано: 2015
Серія:Инновации в инженерном образовании
Предмети:
Онлайн доступ:https://old.aeer.ru/files/io/m17/art_5.pdf
Формат: Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=557506

Схожі ресурси